本书的编写主要分两部分。**部分为“山西省普通高中学科新课程教学指导意见”, 根据各学科课程标准, 结合山西省普通高中教学实际, 内容设置为“深刻理解课程性质与基本理念”“全面落实学科核心素养与课程目标”“科学安排三年教学规划”“准确把握学业质量标准”“灵活运用多种教学方式”等, 基本与课程标准中的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、学业质量、实施建议等内容相对应。第二部分为“山西省普通高中学科新课程教学实施建议”, 是以各学科课程标准为依据, 针对我省普通高中教学实际, 对课程标准各模块主题中的“内容标准”提出较明确、具体的学习目标以及相应的实施建议、参考事例, 对教学策略、教学方式、教学方法、教学活动, 以及教师在教学中应如何落实相关知识点, 怎样把握教学深度和广度, 如何落实学科核心素养和学业质量标准要求等, 提出了相应的建议和教学设计案例, 供教师在教学中参考。
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