本书选编实验的特点是集新颖性、实用性、多科性为一体,内容涵盖四大化学,但又不严格区分各 分支学科,希望学生通过化学实验能够获得感性认识,掌握实验技能和综合理论分析方法,提供解决问 题的能力。本书力求反映近年来化学实验教学改革的重点,即增加综合性、设计性实验的比例,实验内 容涵盖新物质制备、天然产物提取、产物的结构与性能测试等。为提高学生借鉴和利用文献资料进行科 学研究的能力,本书特别增加了网络化学资源及双语实验内容。 本书可作为化学、应用化学及近化学化工专业的本科生教材,亦可供相关的科研工作者参考。
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