《给孩子的数学游戏书》图书共有三册，分别是： 《给孩子的数学游戏书：形象思维篇》 《给孩子的数学游戏书：逻辑思维篇》 《给孩子的数学游戏书：创造思维篇》 《给孩子的数学游戏书》系列分三大方向：形象思维、逻辑思维和创造思维，这是遵循孩子思维能力发展顺序而设定的。三个篇章由易到难，每篇各100道共300道精心设置的数学游戏题目。涉及多种数学游戏题类型，比如火柴棍谜题、组合类谜题、立体展开图谜题、面积大小问题、几何剖分、迷宫问题、幻方类谜题、计数类谜题、视错觉等很多方面的内容。答案的篇幅比题面多，提供详细的发散的解题思路，拓宽孩子的思维宽度。 “形象思维篇”所涉及的知识点对应中小学数学中的“图形与几何”。重点培育孩子们的空间观念和几何直观，训练超强的形象思维和想象力。 “逻辑思维篇”对应中小学数学中的“统计与概率”。目的是让孩子具备数据分析观念和推理能力。 “创造思维篇”对应中小学数学中的“综合与实践”。让学生了解模型思想，解决现实中的问题。并能主动发现和提出问题，学会独立思考。 本套书的目的不是让孩子学会计算、解答有确定答案的问题，而是以游戏的态度亲近数学，从源头理解数学的本质。回归数学本源，教会孩子解决未知问题的能力，我们希望孩子即使忘掉所有的数学概念和公式，仍能解决实际问题。
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