好奇心和独立思考的能力，是很多科学家得以成功的关键。无论我们是否立志要成为科学家，与自然世界共处，宇宙从哪里来？物质从哪里来？生命从哪里来？都是需要了解的问题。培养独立思考的能力，不盲从权威或流行的理论，无论从事哪方面的研究，都尽量保持客观;既要脚踏实地，让证据说话，又要思想活跃，有充分的想象力。希望这本书可以带给你这样的勇气和精神。 作者希望通过这本书告诉青少年什么? 本书希望达到两个目的：**，是通过深入浅出的介绍，说明科学是有趣的，且并不难懂；第二，是希望通过对科学发展的生动描述，激发年轻人对科学的好奇心和独立思考的能力。这些宝贵的品质，是很多科学家得以成功的关键。 ——张东才 宇宙从哪里来？物质从哪里来？生命从哪里来？我们从小就会问起这样的问题。这里，我们不仅与大家分享，在现代科学中，这些问题可以回答到什么程度；更希望告诉大家，这些简单问题背后的好奇心，推动着科学发展和技术进步。在我们繁忙的工作和学习之余，多问、多思考，不要丢掉这份好奇。 ——王一 希望透过对科学不停进展的理解，激发大家对科学研究的追求。 ——王国彝 科学的基本心态是“怀疑”，认知在验证和创见的互动中演进。 ——陈炯林
人类很早就在追问：我们的物质世界是怎样来的？它从何产生？如何运作？到了今天，科学家对这些问题已做过大量的研究，取得使人惊叹的成果。本书的目的，就是用一种通俗易懂的语言来介绍这些研究。 与一般的科普书不同，本书采用了一种广阔的视野、深入浅出地介绍科学家今天对于自然世界的认识。本书的介绍是多角度的：不但有宏观的解读，还有微观的分析；我们不但回顾了科学发展的历史，也介绍了今天*重要的前沿研究，包括大量获得诺贝尔奖的工作。 本书另一个特色，就是采用一种开放的学术态度。本书不但会介绍今天的科学家对于自然已有的认识和其主流理论，还会介绍科学家目前还不能解决的问题。通过这样的介绍，读者不但会对自然世界有一个更准确的认识，他们还能知道现有的知识有何不足，下一代的科学家的机会在哪里？ 本书由四位教授合作写成。作者都是国际水平的科学家，非常熟悉科学的前沿发展。他们把高深的科学理论用浅显的语言来说明，希望帮助启发读者的独立思考和好奇心；这些精神是许多科学家得以成功的关键。
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