《高等教育研究中的数学方法》属于在科学发展观指导下的多学科研究高等教育的学术著作,以高等教育研究中的数学方法为研究聚焦点,遵循“落实科学发展、创新高教研究”的学术理念,关注数学方法在高等教育研究中的创新作用及其重大价值,力图通过这一学术平台,为更多关心和从事高等教育跨学科研究的人士提供高品位的学术思考园地,具有鲜明的特征:研究思路的创新性、研究方法的多样性、研究对象的差异性、研究内容的科学性、研究结论的可靠性、提出政策的针对性、研究成果的借鉴性。 简介 《高等教育研究中的数学方法》属于在科学发展观指导下的多学科研究高等教育的学术著作,以高等教育研究中的数学方法为研究聚焦点,遵循“落实科学发展、创新高教研究”的学术理念,关注数学方法在高等教育研究中的创新作用及其重大价值,力图通过这一学术平台,为更多关心和从事高等教育跨学科研究的人士提供高品位的学术思考园地,具有鲜明的特征:研究思路的创新性、研究方法的多样性、研究对象的差异性、研究内容的科学性、研究结论的可靠性、提出政策的针对性、研究成果的借鉴性。
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