地理课程研究内容广，时空跨度大，涉及领域多。作为培养小学和幼儿园教师的教材，王金虹等编著的《基础地理》以人和地理环境之间的关系为主线，旨在认识人与自然的协调发展是人类必须遵守的可持续发展原则，让人类与自然环境和谐共生的理念渗透于每个学生的心中，这样，我们人类共同拥有的家园————地球，才能健康、持续地发展下去。全书分为三大部分：第一章至第五章为自然地理知识；第六章至第十章为人文地理知识；第十一章综合阐述人地关系及可持续发展。同时教材力求结合基础教育改革的现状，针对培养目标和培养规格，体现以学生为本，科学地选择、安排了教学内容，集科学性、思想性、前瞻性、趣味性、实践性、示范性于一体。作为小学《科学》、《品德与生活》、《品德与社会》、《综合实践活动》课程教材的延伸、拓展和补充。
本教材可作为师范院校初等(小学)教育专业和学前教育专业教学使用，同时也可作为小学教师教学的参考资料。
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