本书分为追寻走钢丝者的足迹、“跟丢了”的追寻者、亦步亦趋追随走钢丝者、怀着平衡心追寻走钢丝者4章，在陈述科学事实的基础上显露科学发现过程中的能力与方法，并流露出一定的科学精神。
蔡呈腾，自诩“瓯南小卒”，建构主义学习理论实践者，科学本质教育探索者，倡以历史哲学之“瓮”，捉科学本质之“鳖”。
游走杏坛二十余载，昂首知天命，然心如髫年。晓通自然哲学之辨，欲究义理考据之律，成就文理承辅之道。一家之言：文化乃自然哲学之父。然终日忧学识贫乏而惶惶，笔耕不辍，道不尽胸臆块垒，书难罄脑际迷惘。
喜于史之车辙处辨析善恶，喜于哲之预见处体悟天道。
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