首先，本书从人类文明发展的脉络来说明数学的特质：它像文学、艺术一样，是人类文化中深具想象力及美感的一部分。学习语文时，我们既练习写字、造句，也培养鉴赏文学美的能力，同样，学习数学也可以做到技巧和美感并重；其次，书中记录了作者学习和领悟数学的历程，并借此说明数学和健全人格培养的关系；*后，本书还提供了一套全新的学习法，让你不再恐惧数学，甚至疯狂爱上数学。
本书首先从人类文明发展的脉络来说明数学的特质: 它像艺术一样, 是人类文化中深具想象力及美感的一部分。学习语文时, 我们既学习写字、造句, 也学习美学和鉴赏。同样, 数学也可以做到技巧和美感并重, 大大降低大家对数学的厌恶和恐惧。其次, 本书记录了作者学习和领悟数学的历程, 并借此说明数学和健全人格培养的关系。*后, 本书还提供了一套全新的学习法。
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