这是一套来自美国畅销百万的**少儿互动科普图书，集知识性、趣味性和互动性于一体，涵盖了天文地理、人文历史和科学技术等各方面。每本书均包含25个简单易做的趣味实验、原汁原味的中英对照精华、丰富的扩展资源，让你能**时间跟美国小读者们一起学习！
·美国国家科学教师联合会推荐美国**，累计销量百万的少儿互动科普丛书；
秉承欧美基础教育的“广知识、易理解、多动手”的特点；
首次将“STEM+Art”理念融入到写作中，即倡导将科学、技术、工程、数学和艺术知识与学习过程转变为一个探究世界、相互联系的整体，凸显学科间相互支撑、补充、发展的关系；
丛书翻译后由湖北省中学特级教师团队审定，并得到了他们的广泛赞誉和推荐；
每本均包含约25个动手实验，简单有趣又便于操作；
重点词汇、10个左右中英对照精华知识点，掌握*地道的科学英语表达不再是难事；
“大英博物馆”、“美国能源局少儿版”……丰富的网络资源为你重点搜罗。
本书简介：
《生物群落的秘密地图》将带小读者进行一次环球旅行，去探索陆上和水中的各种生物群落——我们将到森林里漫步，在沙漠中体验炎热，在苔原上体验寒冷，在沼泽里艰难跋涉；在途中，我们会遇到各种各样的动物和植物，并了解它们是如何在各种环境中生存下来的。读完本书后，我们会明白地球上不同的生物群落之间有什么联系，各自对地球有什么影响。
旅行中，我们还将制作闪电、构筑火山、测试空气质量、制造瓶中龙卷风、种植仙人掌盆栽……这些趣味实验，一定会激发小读者对大自然的兴趣。让我们一起保护好我们的地球吧！
作者简介：
本丛书作者均为美国长期从事少儿读物研究和撰写的作家、教师及教育工作者，多为美国“童书作家与插画家协会”会员，《国家地理》（儿童版）、《家庭圈》、《美国周末》、《华盛顿邮报》等报纸杂志专栏作家。他们以独特的角度、开阔的视野和全面的知识架构来介绍各学科知识，这一定会让中国的小读者体会到全新的科学精神和乐趣！
目录：
导言
欢迎你们，生态探索者/1
第1章
家，甜蜜的家/10
第2章
落叶林/17
第3章
针叶林/29
第4章
热带雨林/39
第5章
沙漠/49
第6章
温带草原/60
目录：
导言
欢迎你们，生态探索者/1
第1章
家，甜蜜的家/10
第2章
落叶林/17
第3章
针叶林/29
第4章
热带雨林/39
第5章
沙漠/49
第6章
温带草原/60
第7章
热带稀树草原/72
第8章
苔原/81
第9章
山脉/93
第10章
海洋/101
第11章
因果相联/111
词汇表117 精华知识中英版122 资源142惊人的信息量！各种室内、户外活动让孩子们在各个章节里与科学亲密接触。书中大量的生态法则、活动以及科学术语让教育者和父母们兴奋不已！——美国《学校图书馆》杂志每个生态系统都包含着不同的生物，它们彼此之间存在相互作用。觅食是相互作用的方式之一。什么动物吃什么？食物链会告诉你答案，它会向你展示猎食关系。现在我们来看看落叶林的食物链。植物是食物链的基础，称为“生产者”，因为它们自己能生产食物。它们能将阳光中的能量转化为自己所需的养分，这一过程叫做光合作用。动物和人类吃掉植物，在这一过程中，植物将阳光的能量传递给它们。食物链的下一环节就是“消费者”——不能自己产生食物的动物。落叶林的“消费者”有三种。食草动物（如兔子、河狸和蚂蚱）只吃植物。美味的根茎、种子、草、花和水果能提供它们需要的养分。杂食动物（如臭鼬和野猪）既吃植物也吃动物。食肉动物只吃其他动物的肉，这种猎食者包括美洲豹、狼和猫头鹰。食物链展示了“什么吃什么”的直线关系，但是食物网更为复杂。例如，雨林的食物链是从叶子开始的。甲虫吃叶子，红眼树蛙吃甲虫，而蝙蝠又吃蛙类，这就是食物链。但是，蛇类也喜欢吃蛙类，蝙蝠与蛇就会为同样的食物产生争斗，这时食物链就变成了食物网。在任何生态系统内，不同的物种不仅会为食物竞争，也会为阳光、水分甚至配偶而竞争。竞争就是不同物种或者同一物种的不同成员为资源而发生的争斗。
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