家长和教师都希望孩子能爱上学校，对待学习全力以赴，但总有孩子像小凯一开始那样心不在焉，对学校的课程提不起精神。读读香农·安德森著的《小凯变了(精)》，听听专家建议和活动支招：
从学生兴趣出发设计课程，增加课堂吸引力。
帮孩子找到喜欢且有成效的学习方式。
帮孩子用音、体、美等擅长的方式来分享学习成果。
培养创造性思维，让个性闪光，激发学习渴望。
体验式教学，把学习内容与实际生活相结合。
邀请辅导员和客座专家，加深印象。
给孩子自我展示的舞台。
家校联动，耐心鼓励、鼎力支持。
你会从中找到有效的方式，帮助孩子们唤醒潜藏的能量，让他们从“漫不经心”变成“努力之星”，收获更有成就感的校园生活。
学习动力不足、成绩不佳的小凯在校长鼓励下，获得了发挥特长的机会，他的学习热情从此被唤醒，开始尝试用兴趣特长来辅助各门功课的学习。通过努力，小凯不仅把“分心”变成“分数”，还在其他方面也取得进步，完成了令人欣慰的成长蜕变。
香农·安德森著的《小凯变了(精)》采用故事和理论相结合的体例，书后辅以专家建议和活动支招，为教师和家长提供如何了解学生兴趣特点、帮助他们找到喜欢并有成效的学习方式、培养创造性思维、把学习内容与实际生活相结合等方面的实用指导，体现了因材施教、兴趣教学的教育智慧。
|
