林小杯文图的这本《全都睡了100年(精)》除以风格清新取胜，书中小品的架构组织及语句长短运用，也多与西方民间故事的情节铺陈架构有类似之效，因反复中有变化，故平易可亲，并暗示节奏和韵律，适于上口。除此之外，许多篇章均含带重复的句型结构，让我联想到小学的造句练习，因此我以为作者所援用的语法，不仅便于读者连接并营造童趣，也让读者瞠目欲睹作者在造句练习中所能创造的变化与创意。在语句长短援用上，我认为作者有时颇能有效运用短句制造口语阅读的利落感，并适时为其着墨不多的角色勾勒出有力个性，例如《玩》篇中每以单字祈使句“走！”“跑！”“冲！”“追！”等发号的小狗、花猫、青蛙、蜜蜂、乌龟和灰兔，一扫过往童书文字的黏腻柔情，注入新的口吻与骨气；而在另些时候，作者也会刻意援用学校老师向来不鼓励的绕口长句以展现角色的世故与早熟，例如《秘密游戏》篇章中，那个一眼便认出躲在镜中“假装是我，并假装不知道大家都在假装”的我，同样推翻我们对童诗叙述者单纯浪漫的可能预期，展现出新时代“不要被你牵着走，喜欢自己跑来跑去的”小朋友的独立个性。
林小杯文图的这本《全都睡了100年(精)》介绍了，这里是一个小小游乐场，在这里牛奶会看书，蚯蚓会跳舞，切开芭乐，会收到一朵花。来玩躲猫猫，来参加秘密游戏，就算，今天忘了带鼻孔也没关系！15首童诗，15种孩子气的童趣想象，把文字当乐高，组啊，拼啊，搬啊，叠啊，还有什么比这游戏更好玩！
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