传统的线描教学主要是针对美术院中国画专业的基础教学而设立的，对国画专业造型能力的提高以及对理解和把握线的物质质确有很大帮助。影视画亦多以线为主要造型手段，线色结合，以线形动形成连续的视觉空间画面的审美样式。将线描造型教学引入动画专业基础教学，过去没有经验可供借鉴。因此，本课题一经提出，即列入国家广电总局设立的人文社科研究项目之一。
在多年的动动造型教学中，作者进行了在量探索和实践，产先将中国传统线艺术融入其中，保留传统线描的精华和写形传神的特性，使线造型练得益于传统文化的滋养。同时大量引进西方绘画造型方法，使其更具科学性，以弥补过去线描造型的手法单一和平面化倾向之不足，使线的内涵拓宽，让线来承载全新的造型功能。
为此，本书介绍了多种线造型的方式，提出并加强对学生“线意识”培养的理念，让学生在提高造型能力的同时，也提高自己的审美素养，做到一手抓住传统，一手伸向现代，创作出更好的动画形象来。
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