研究儿童阅读已有十几年经验的林美琴，一直致力于儿童阅读的推广，曾应邀到国内外各地分享儿童阅读策略。在这本书中，美琴老师利用最真实的现场教学经验，精辟分析了多达100本的绘本，提供给家长、老师最精辟的绘本使用方法，让你按部就班，精准掌握“看”绘本的技巧！关心孩子阅读的家长、老师们，可以通过本书带领孩子找到开启阅读力的钥匙。书中提供的独门秘笈“绘本图像引导”、“图像到意向的转换”等训练，能让孩子建立起阅读的自信。看完本书，你就会发现：“绘本真的很了不起！”
作者简介
林美琴 台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学东亚语言与文化研究所硕士，现从事儿童阅读教育研究。已出版著作《儿童阅读新识力一儿童读书会与班级共读》、《读册做伙行——读书会完全手册》等十余种。
目录：
第一单元小绘本大世界
遇见绘本 2
绘本选择与运用 7
发现阅读力 26
绘本与阅读力 28
第二单元 从绘本建构阅读力
从图文获取信息 36
从图文信息进行推论 69
联结与整合 72
发展意义 100
第三单元 绘本阅读练功坊
阅读从想象力开始 102
阅读的多元探索 107
在阅读中学会做自己 121
不只是绘本 129
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