《当代中国特殊教育》共分七章。
第一章主要阐述特殊教育的内涵、对象、服务内容、各类残疾人及其受教育情况，总结我国特殊教育事业在不同阶段所取得的成就，并对发展过程中积累的经验和存在的问题进行分析。
第二章至第五章主要介绍了我国各级各类教育体系中特殊儿童和青少年的受教育情况，包括特殊儿童学前教育、特殊儿童义务教育、特殊职业教育、特殊高等教育，每一章均注重对已有发展成就的梳理和对发展前景的展望，并对特殊教育和普通教育的融合情况予以介绍。
第六章和第七章主要关注我国特殊教育的保障机制，涉及特殊教育领域教师队伍建设及经费投入情况。
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