高校辅导员制度距今已有60多年的历史。高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,其队伍建设已迈人职业化、专业化、专家化的轨道,但也面临着需要激励更多辅导员从被动专业化到主动专业化转变的问题。激发辅导员主体性、自主提升专业素养、实现专业发展的构想,将是当前和今后一段时间里,辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的突破点。《新时代高校辅导员的专业发展研究》以马克思主义理论为指导,深入解读了高校辅导员的专业发展内涵,结合当前高校辅导员专业发展的现状,对当前专业发展中存在的问题及原因进行概括分析,并且探索专业发展的要素,提出专业发展的结构与运行,探索解决专业发展的对策。
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