索尼亚·利文斯通所著的《儿童与互联网(现实与期望的角力)》主要讨论在媒体领域发生的改变————特别是互联网使用的广泛性————已经改变了儿童青少年的机遇与挑战。更为重要的是，本书指明当儿童青少年与父母、其他成年人或更为广阔的世界沟通的时候，社会层面上的变化已经使得他们利用媒体来连接彼此和相互沟通的方式发生了改变。与之相似的是在青年文化、消费者文化、日益增长的儿童市场和娱乐休闲的民主化和私人化中存在的历史性和文化性的转变————考虑一下，在20世纪，家庭是如何转变成为多层面的个性化空间的。
互联网是否在改变青少年儿童的生活？在数码世界里成长起来的新生代究竟是能从这样的机会中获益，还是遭遇新的挑战？索尼亚·利文斯通所著的《儿童与互联网（现实与期望的角力）》回答了这些迫切需要解决的问题，谨慎地避免了对高科技时代盲目乐观的态度。相反，她诠释了儿童上网成瘾等现象涉及的复杂多变的历史和文化问题。《儿童与互联网（现实与期望的角力）》作者运用同一性、发展、教育和参与的最新理论，对与互联网相关的政策和规划设计提出了富于前瞻性的建议，给人以启示，让人感到耳目一新。
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