北京作为城镇化过程中的主要人口流入地，在提供均等化的公共教育服务方面，面临极大的挑战。另外，常住人口生育周期波动、“全面二孩”政策实施、“非首都功能疏解”等因素，对北京基础教育阶段的学位需求也产生了不可忽视的影响。
从这些实际问题出发，本书阐述了学龄人口预测的基本概念、影响因素、数据特征、预测方法等诸多方面，并对北京基础教育阶段适龄人口及教育资源需求进行了预测。随着政府在制定教育规划时对科学性及可实施性要求的提高，学龄人口及教育资源需求预测变得愈发重要，而本书在这方面做出了有益的探索。赵佳音，现工作于北京教育科学研究院。北京师范大学管理学博士，教育学博士后。研究方向：学龄人口预测、教育经济、教育财政。主持北京市“十三五”教育规划“优先关注”课题：“人口政策变化与教育资源配置研究”。多次参与并完成北京市教委、北京市科委、丰台区教委等政府部门委托项目中学龄人口预测部分的研究。
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