《中国基础教育大数据.2018—2019:走向数据驱动的现代教育治理》是“中国基础教育大数据发展蓝皮书(2018—2019)”的研究成果,聚焦数据驱动的现代教育治理,助力推进基础教育治理体系和治理能力现代化。 《中国基础教育大数据.2018—2019:走向数据驱动的现代教育治理》梳理了全球教育治理政策发展、教育治理研究脉络与热点,分析了大数据对现代教育治理的深刻影响,构建了数据驱动现代教育治理的实践框架,重点探讨了大数据技术支撑下国家、区域和学校三个层面教育治理的实践逻辑与实践案例,同时介绍了教育数据治理的基本体系与技术方法,最后提出数据驱动现代教育治理的十项研究结论、四个发展趋势、来自五个层面的现实挑战以及面向三类治理主体的相关建议
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