本书是为培养学生的人文素质而编写的。全书共分二十篇，每篇一个美德主题，每个主题几篇含有浓厚人文性的文章。这些文章不在于对学生进行文学写作技能的练习，而是引导学生感受、品味文中的人文性，使其内化为学生自身的素质修养，完善其性格，提升其品位。?
本书作为高等职业院校的职业素质课教材，以培养学生的人文素质为核心，所选内容为人文素养的一些代表性片段，每篇文章均含有浓厚的人文性，语言凝重、饱含深情，耐人寻味。本书文章不在于对学生进行文学写作技能的练习，特色之处是引导学生感受、品味文中的人文性，使其内化为学生自身的素质修养，完善其性格，提升其品位，为学生职业素质的培养打下坚实的基础。?
本书适合高等职业院校各专业学生作为教材使用，也适合各类期望提升自身人文素养的读者阅读。
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