要想解决互联网应用的病症,必须加强对互联网的应用的教育,这将是一个长期渐进、潜移默化的过程。 本书以普通人的身份,从大众的视野,用通俗的语言来研究网络,分析网络的各种现象————包括网络的文学现象、网络的社交现象、青少年的网络成瘾现象,理性地比较网络道德与传统道德,提出网络时代的传统道德的转型问题,并从实践的经验中总结网络思想政治教学与教育的途径和实效。 本书以普通人的身份,从大众的视野,用通俗的语言来研究网络,分析网络的各种现象————包括网络的文学现象、网络的社交现象、青少年的网络成瘾现象,理性地比较网络道德与传统道德,提出网络时代的传统道德的转型问题,并从实践的经验中总结网络思想政治教学与教育的途径和实效。
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