女性社会学在社会学里是最受关注的一个分支。对女性问题，几乎人人都能对它说上几句，可是很少有人能把它说得系统和完整。本书作者注意到了不同性别的社会化过程及其差异，研究了这些差异对两性发展的影响，并进而把性别的社会化同包括教育在内的各种变革结合起来，多角度，全方位，视野开阔，观点新颖。本书既有理论阐述，又有个案分析，既有思考题，又有参考文献和需要进一步阅读的文献。相信这部书会成为师生都爱不释手的教科书。
本书以福特基金会资助的两期女性学项目作为研究基础，由开设女性社会学已较成熟的学校的教师编写。本书最主要的特色是“性别”加“本土”加“实用”：以社会性别视角对已有的社会学相关理论进行考察，指出它的性别盲点或性别误区；根据本土的研究成果，对西方女性社会学理论进行考察，指出它对中国的适用性和不适用性，进而提出自己的观点；在此基础上，通过对某一具体社会生活实例的解读，使学生进一步习得具体的分析视角和方法，有助于学生基本掌握本土女性社会学的研究理念、方法，了解本土女性社会学的重要观点，提高社会性别敏感度，建立“社会性别”加“本土”的学术视角，习得一种新的学术研究的能力。本书可作为高校公共选修课教材和社会学、女性学等相关专业的基础课教材，亦可供社会读者阅读使用。
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