张民选，教授，博士生导师。2001年毕业于香港大学教育学院，获哲学博士学位。张民选教授现任“教育部国际教育研究与咨询中心”主任、“教育部国际教育研究基地”主任、“上海高校智库”上海师范大学国际与比较教育研究院院长、联合国教科文组织教师教育中心负责人。他曾先后担任上海市教委副主任，上海市教科院院长、上海师范大学校长、联合国教科文组顾问、联合国儿童基金会顾问和世界银行国际教育专家。张民选教授主持的上海国际学生测评项目（Program for International Student Assessment PISA）以及上海教师教学国际调查（Teacher and Learning International Survey TALIS）的测试结果在全球引起巨大反响。徐士强 教育学博士、副研究员，现为上海市教育科学研究院普通教育研究所副所长，《上海教育科研》杂志常务副主编，主要从事普通高中发展、基础教育国际化、高中国际课程、基础教育规划等领域的宏观和中观研究。主持上海市哲社课题《上海基础教育的国际化实践与研究》、上海市教委重点项目《上海市推进特色普通高中建设》等多个项目，出版专著《普通高中国际课程政策设计研究》、以及译著、编著等多部，公开发表学术论文50余篇。
教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系》立足政策纪实，着眼对改革开放以来上海基础教育中在全国带有突破性、开创性的改革思想、重大政策、关键事件进行客观回顾与审视。这些重大政策或事件包括：前瞻科学的教育规划、富含上海特点的多轮课程改革、教师队伍建设与专业发展机制与手段创新、率先探索实施招生考试改革、从管理到治理的变革、多元化办学体制、以开放促进教育改革、以评估与督导助推教育内涵发展等八大方面。《教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系》分别描述了这些重大改革产生的背景、阐述了改革的核心内容、剖析了其突破性的价值和意义。《教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系》呈现出的上海作为全国基础教育改革发展前沿地区，改革开放以来基础教育重大改革的要点和基本情况，是教育政策研究和决策的重要参考材料。
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