本书是社会工作名著译丛二，系统地介绍了美国社会儿童青少年中较多存在的问题，并提出了“交互性框架”这一中心议题，以及该领域内社会政策的配套措施、发展历程和社会工作的专业进展、手法等，相信读者在阅读后会对此书所涉猎的广泛内容留下深刻印象。这对于开阔国内读者的阅读和研究视野不无好处。
本书涵盖四大部分内容：儿童青少年社会工作实务的概念框架、影响儿童青少年心理健康需求的公共政策和因素、高风险的儿童青少年人群以及协作服务与实务评估，揭示出影响儿童青少年行为的家庭、文化、贫穷及其他环境因素。本书数据翔实、案例生动，具较强的实务性，可作为社会工作专业师生及实务工作者的教材或指导性读物。
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