在人类社会飞速发展的时代，人类的活动无非就是两个活动，一是物质生产的实践活动，二是对实践活动的认识把握活动，也就是精神生产活动。人文科学的内容是研究人的活动以及人反观自身所形成的精神现象，以确定人类生存的价值，在方法上要求通过观察、体验、领会、顿悟、解释等建立起知识体系。《大学人文科学概论》(作者陈润华、李锐)试图从探真到求善，再到向美，完成人格修养至美的境界，使真、善、美达到和谐统一，以构成一个高尚的人格。
本书分四部分：第一部分是人文科学绪论；第二部分是求真探索的认识和把握；第三部分是求善的文化认识和把握；第四部分是求美研究的认识和把握。
《大学人文科学概论》(作者陈润华、李锐)在参阅大量相关人文科学资料的基础上，从真、善、美三个角度来编排人文科学的内容。真、善、美是高尚人格的内容，而矢志不移地探求真、追求善和向往美就是一个人自觉地塑造自我高尚人格的过程。真、善、美————是有顺序的，前者是后者的前提。真、善、美是由内而外的，是不断地砥砺、磨炼和修养的结果。
《大学人文科学概论》分四部分内容，共七章。第一部分(导论)是人文科学绪论：第二部分(第一～三章)是求真探索的认识和把握；第三部分(第四章)是求善的文化认识和把握；第四部分(第五～七章)是求美研究的认识和把握。
本书适合普通高等院校各个专业在校生用作人文通识课程的教材。
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