当你拿到这本书时，可能会产生这样的疑问：我们并不认识这些作者，他们根本不了解我，怎么能够解决我心中的迷惘?作为这本书的主编，我负责任地告诉你：这本书的作者就在你身边，他们不仅了解你，而且把你揣在了他们的心里。他们不是别人。就是你的老师。
作为老师，很想和你分享一个自己的感悟，因为这个感悟随着时间的推移是如此的强烈：在这个世界上只有两种感情可以类比，也最令人崇尚：一个是父母对孩子的感情．这种感情的伟大之处在于无私，有道是“可怜天下父母心”；另一个就是老师对学生的感情。这种感情的动人之点在于纯洁。期盼“青出于蓝而胜于蓝”的冰心独老师所有。垂目自忖，正是在这两种感情的沐浴下，本人才得以从少年到青年，从青年到壮年，每个阶段都能够身心俱健。每思至此，感恩万分。如今的我，既为人母，亦为人师，崇仰双亲，效仿师尊，从不敢懈怠。转眼半百已过，面对课堂中与自己儿子同龄的学生。突然感觉自己在学生面前具有了双重身份：老师和母亲。从未有过的慈爱、柔和、宽容之心在那一刻产生，从此难以抹去……
作者简介：
鲍日新 上海海事大学教授、硕士研究生导师、女教授联谊会会长、教书育人示范岗领衔专家。上海东方电视台、上海教育电视台主讲礼仪嘉宾。主编著作7部，发表论文80余篇。连续三届被评为上海海事大学“师德标兵”。2006年荣获“中国公共关系20年突出贡献奖”，2009年被美国软实力研究院、中华讲师网评为“全球十强华人礼仪讲师”、2010年被中国公关研究总会授予“中国十大公关杰出人物”称号。多次被H奉东京新闻、香港大公报、上海解放日报、新民晚报等媒体采访报道。
目录：
一、步入大学
1．进人大学如何确立目标?
2．如何调整因不如在中学时受关注而产生的心理落差
3．考入的大学和所学的专业不理想怎么办?
4．如何适应大学不再有人“管”的生活
5．大学的辅导员与中学的班主任一样吗?
6．如何正确对待从学长那里获得的各种信息?
7．如何尽快地融人班级?
8．如何结交新朋友?
9．如何调整自己的饮食习惯?
10．为什么我会觉得新朋友不如老朋友?
11．来到大学老想家怎么办?
12．如何面对大学生活的各种诱惑?
13．新生需要加入社团吗?
14．“老乡会”有积极作用吗?一、步入大学
1．进人大学如何确立目标?
2．如何调整因不如在中学时受关注而产生的心理落差
3．考入的大学和所学的专业不理想怎么办?
4．如何适应大学不再有人“管”的生活
5．大学的辅导员与中学的班主任一样吗?
6．如何正确对待从学长那里获得的各种信息?
7．如何尽快地融人班级?
8．如何结交新朋友?
9．如何调整自己的饮食习惯?
10．为什么我会觉得新朋友不如老朋友?
11．来到大学老想家怎么办?
12．如何面对大学生活的各种诱惑?
13．新生需要加入社团吗?
14．“老乡会”有积极作用吗?
15．大学新生“努力学习”的要素是什么?
16．如何不受周围“好玩”同学的影响?
17．我喜欢与世无争地过平凡生活有错吗?
18．因生活习惯不同而与其他舍友发生矛盾怎么办?
19．新生需要制定自己的职业规划吗?
20．大学里的业余时间该如何度过?
二、学习成才
三、人际交往
四、全面打造
五、干部工作
六、爱情探秘
七、涉世之初
后记
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