《智能革命》克服了100多年来盛行的IQ理论的缺点和局限性，提出了多重智能理论。在这一理论体系当中，每个人都有属于自己天生的8种智能，并应该找回之前被环境、教育和生活逆境等蒙蔽的优点，找到适合的场所认真工作、幸福生活。因此，很多人认为，多重智能在过去20年内获得的成就要比之前半个世纪持续的智能研究成果还要伟大。
作者简介：
文龙麟，在首尔大学攻读教育学专业，后在东京大学研究生院获得教育心理学硕士学位，在美国明尼苏达大学获得了教育心理学（性格及社会性发达专业）博士学位。曾任韩国教育开发院道德研究室室长、总统直属教育改革委员会常任委员、总统咨询政策企划委员会委员等要职，后担任第40任教育部部长，现为首尔大学教育学系教授。
目录：
第1部分寻找自己体内的可能性
第1章哈佛计划
第2章语言智能：说得好也是一种智能
第3章逻辑数学智能：数字与推理的炼金术师
第4章音乐智能：想起生动的旋律与节奏
第5章空间智能：原始人也具有的能力
第6章身体运动智能：理解并自由地操控身体
第7章人际亲和智能：心地热情的人会成功
第8章自我反省智能：探索自我的幸福时间
第9章自然亲和智能：重视生命与自然的和谐
第2部分活出多彩的人生
第10章我的智能是什么颜色呢
第11章适合自己智能和性格的事情
第12章利用优势智能获得成功第1部分寻找自己体内的可能性
第1章哈佛计划
第2章语言智能：说得好也是一种智能
第3章逻辑数学智能：数字与推理的炼金术师
第4章音乐智能：想起生动的旋律与节奏
第5章空间智能：原始人也具有的能力
第6章身体运动智能：理解并自由地操控身体
第7章人际亲和智能：心地热情的人会成功
第8章自我反省智能：探索自我的幸福时间
第9章自然亲和智能：重视生命与自然的和谐
第2部分活出多彩的人生
第10章我的智能是什么颜色呢
第11章适合自己智能和性格的事情
第12章利用优势智能获得成功
第13章运用多重智能的方法
第14章通过优势智能组合观察到的职业世界
第3部分寻找多重智能型成功战略
第15章多重智能的时代即将来临
第16章想要唤醒自己体内的多重智能
第17章学习要与优势智能相匹配
第18章凭借多重智能获得成功
第4部分观察他们的多重智能
第19章金九与朴智星的多重智能
第20章年少英才们的多重智能
|
