《好孩子受益一生的成长故事全集》正是为了丰富孩子们的阅读生活，充分领略花季最富有情趣的人生，培养并提高孩子的思维和处事能力而编写的。
在本书的过程中，我们有这种一种想法：给孩子们读的作品，不一定全部是反映他们现实生活的故事。他们整天被关在校园里，看到的已经是四角天空，为什么还要在读物里读自己身边的故事呢？孩子们正处于心理、生理和思想成长的旺盛期，也是关键期，他们求知的兴趣很多，好奇心也很大。本书的一大特色就是把孩子们带出校园，引向更加广阔的、真实的、生动、丰富的社会。给孩子们幻想的时间，思考的时间，甚至排解他们特有的苦恼和郁闷。
本书内容涵盖了成长的感悟、树立自信、追求自强、明确目标、强化思维、勤奋、努力、执着、不断进取、追求成熟、学会共处、约束自己和保护自己等诸多与孩子们健康成长关系密切的方方面面，故事丰富，哲理精当，内容和体裁、形式多样，容易激起孩子们强烈的阅读兴趣，起到良好的熏陶、教育作用。对学生知识面的拓展，文化修养的增强，精神境界的提升和促进学生的全面发展大有裨益。
本书是积极向上、教育价值很高的图书，但是绝不枯燥，没有空洞的说教，文章短小精悍又很有道理，特别很适合少年孩子们阅读。
作者简介：
陈伟，山东省成武县小学教师，一直从事语文教学工作，并担任班主任。曾参与《我最想要的心灵故事全集》、《青少年从零开始学:心态学》等书的编写工作。
目录：
好孩子受益一生的成长故事全集
第一章不利条件是有可能克服掉的
一个孩子不可能没有任何长处
一场惊险的音乐会
奇妙的不眠之夜
你能行的
教练的秘密
一件宝贵的礼物
少女的突变
不利条件是有可能克服掉的
我会输给很多人
事情是这样的第二章先从简单的方法开始解决问题
面对紧锁的大门
把大石头搬出去
一个简单的算式好孩子受益一生的成长故事全集第一章不利条件是有可能克服掉的
一个孩子不可能没有任何长处
一场惊险的音乐会
奇妙的不眠之夜
你能行的
教练的秘密
一件宝贵的礼物
少女的突变
不利条件是有可能克服掉的
我会输给很多人
事情是这样的 第二章先从简单的方法开始解决问题
面对紧锁的大门
把大石头搬出去
一个简单的算式
把火腿末端切下来
别被过去的经验所限制
先从简单的方法开始解决问题
点心的食谱
智慧和他的两位老友
圣诞节最佳礼品
小行星也能卖钱
两个报童某
不花钱买两匹马
对付喜欢挑衅的鸡
称出地球质量的人
鸡蛋能不能竖起来
为将要拍摄的照片进行设计
全部材料来自德国的报纸
真理诞生于100个问号之后
脑袋是用来思索的
不要过分相信自己的智商
总有人说什么
牧师的智慧
轻信带来的烦恼
有预知危险本领的老鼠
失算的律师
照我说的那样去做
灵活的想像力
不伦不类地画上一只狗
一个“歪点子” 第三章与你关系最亲密的朋友
我们很快会成为好朋友的
关键是你必须舍得
保护更弱小的人
跳皮筋的启示
那诱人的糖果
清楚的安排
午时的约定
采访前总统夫人
与你关系最亲密的朋友
维持友谊长久的秘诀
老朋友的信
有下就有上
格雷格要的就是钱
有这么贵的茶吗
一只小鸟的厄运
不要对别人产生不妙的想象
您肯定是认错人了
随时留意我们所说的话
钉一个钉子在篱笆上 第四章你应该拿出150%的努力
每天做好一件事
两个爱画画儿的孩子
比尔?盖茨不以哈佛为荣
一块质感上乘的石头
你应该拿出150%的努力
奇怪的梦
先把身边的小事做好
这条小鱼在乎
骨瘦如柴的“思想家”
把行动和空想结合起来
蒂不落，瓜难熟
先用心把字琢磨透了
第一次钓鱼
真的那么疲劳吗
松手就可以着地
不要被风雪吓倒
小沟并没有想像的可怕
最大最重的门
印第安老人和“卡迪拉克”
趁着今天的大好时光
成功不分先后 第五章想想自己的出路
一个人拥有的最大财富
一个找到真金的人
一分钟的时间
获得知识的绝妙之法
同时代歌唱家中的佼佼者
想想自己的出路
生命是用来创造的
一定要向海外发展
我代表我的祖国
音乐史上罕见的盛举
一本“万宝全书”
江郎为何才尽
范仲淹断齑划粥
天资甚低而有建树的学者 第六章信任也是一种约束
一条罕见的大鲈鱼
没有发芽的黄豆
信任也是一种约束
一次公开的演讲
没道德的司机
一只重达30公斤的大乌龟
洛克菲勒与一美分
一把10美分的铁锤
球王贝利不抽烟
喝啤酒的滋味
赌输了之后
温鲍姆的惨死
披着孔雀羽毛的乌鸦
才开张的事务所
海鸥才能飞越大海
在木板上切一条刀痕
没什么大不了的事
失望的时候不要放弃努力
最好的总会到来
只有五块钱也要坚持
用石头建造一座城堡
发财的秘方就是忍耐
用顽强的意志去击打
结果为什么会这样
成功者绝不会放弃
“不满”是最珍贵的礼物
你今天学到些什么
难度超高的乐谱
不肯永远居在人后
柳公权练字
永远走不到的地平线
打字机键盘字母的排列顺序
漂亮的尾巴
变老和长大之间有很大的差别
把蜡烛点起来
生前多学一些东西
98岁的小学生
一百零一年的成熟
最后一次测验
附近有没有桥
敢于冒借债的风险
一辈子想干的大事
把战马牵到磨房
从山上取来一样东西
危机就是转机
成功者根本不去想失败 第九章画好自己的底线
为什么走不出沙漠
巡游毛虫的启示
写下你的梦想
为妈妈买一所房子的梦想
为了一个神圣的目标
选择伸手可及的目标
老钟表匠的启示
穷画家的故事
画好自己的底线
朝着确立的目标行动
还有一个重要问题
幼年时的兴趣
25年前的梦想
不再想当拳击家
必须有专一的目标
瞄准一个点
选定一把椅子
千万不能朝三暮四
把帽子扔过墙去
道路和人一样也有个性
我们还会来的
第十章捡起地上的硬币
一块更好的表
一台青瓷座钟
欠打相传
一个装水的罐子
找到属于你的一切
老饲养员的一堂课
捡起地上的硬币
老是懊悔的蹶叔
一句话的启示
最好的忠告
有果子的大树常被人扔石头
不吃鸡蛋的旅客
头等菠萝的滋味
松一松生命的发条
一直砍树是蛮干
第十一章你有权决定自己对逆境的态度
成为一只美丽的蝴蝶
祖上的一条遗训
你能实现梦想
寻找属于自己的那张床
坦率的请假条
一张唐代王维的真迹
一个曾经令人讨厌的坏学生
要维护人格的尊严
小鹰长大了
福楼拜“制造痛苦”
你有权决定自己对逆境的态度
世界上最强壮的人
名扬天下的侏儒影星
被勒令退学以后
“第一名”的滋味
成功前往往满身荆棘 第十二章摘一枚最大最好的果子
幼儿园的故事斯
电车上遇险
昂贵的哨子
先别担心下一步
斗陀螺的游戏
人生是不是一个大游乐场
爸爸认输
第一次跟爸爸打猎
不要把手缩进袋里
谁是鸟类中最伟大的
你必须有自己的特长
使自己成为一颗璀璨的珍珠
族长的指点
摘一枚最大最好的果子
果然有来世吗
为了一枚漂亮的别针
充分地利用每一分钟
碰运气的工匠
赶鸡也有学问
两尊大理石雕塑
有残疾的女孩
任何长处
自信十足的人说的话
不要把你的命运交给别人
举起500磅的重量
天堂鸟的故事
自己拿主意
过马路的水牛
第三块砖
让别人把你当成宝石 第十三章警惕不明不白的事
不好也不坏的人
马掌蹄铁上的一只钉子
一个少年猎手
赤手空拳和老虎搏斗
最难说的字
因为看一眼而惹祸
磨斧头的教训
警惕不明不白的事
数学史上的一宗冤案
马克?吐温的枪法
期末考试的波折
我不是好欺负的 利条件是有可能克服掉的
一个孩子不可能没有任何长处
有一天，一位父亲带着自认为是无可救药的孩子到心理学家那里去。那个孩子已经被严重灌输了自己没有用的观念。刚开始，他一语不发，怎样询问、启发，他也绝不开口。心理学家一时之间也真是无从着手。后来心理学家从他父亲所介绍的情况和所说的话里找到了医治的线索。他的父亲坚持着说：
“这个孩子一点长处也没有，我看他是没指望，无可救药了！”
心理学家开始应用承认的方法，找出他的长处——孩子不可能没有任何长处。他到底找到了这个孩子喜欢雕刻，甚至可以说在这方面具有聪颖的天赋，还颇有高手的意味。他家里的家具也被他刻伤，到处是刀痕，因而常常受到惩罚。心理学家买了一套雕刻工具送给他，还送他一块上等的木料，然后教给他正确的雕刻方法，不断地鼓励他：
“孩子，你是我所认识的人当中，最会雕刻的一位。”利条件是有可能克服掉的
一个孩子不可能没有任何长处
有一天，一位父亲带着自认为是无可救药的孩子到心理学家那里去。那个孩子已经被严重灌输了自己没有用的观念。刚开始，他一语不发，怎样询问、启发，他也绝不开口。心理学家一时之间也真是无从着手。后来心理学家从他父亲所介绍的情况和所说的话里找到了医治的线索。他的父亲坚持着说：
“这个孩子一点长处也没有，我看他是没指望，无可救药了！”
心理学家开始应用承认的方法，找出他的长处——孩子不可能没有任何长处。他到底找到了这个孩子喜欢雕刻，甚至可以说在这方面具有聪颖的天赋，还颇有高手的意味。他家里的家具也被他刻伤，到处是刀痕，因而常常受到惩罚。心理学家买了一套雕刻工具送给他，还送他一块上等的木料，然后教给他正确的雕刻方法，不断地鼓励他：
“孩子，你是我所认识的人当中，最会雕刻的一位。”
从此以后，他们接触得频繁起来。在接触中，心里学家慢慢地找出其他事项来承认他。有一天，这个孩子竟然不用别人吩咐，自动打扫房间。这个事情，使所有的人都吃了一惊。心理学家问他为什么这样做？
孩子回答说：“我想让老师您高兴。”
每一个人一定都拥有不大为人所知的优点，强化这种优点，就能生发出强大的自信。
一场惊险的音乐会
在一个寒冷的冬天之夜，大风呼啸，漫天飘舞着鹅毛般的雪花。意大利小提琴家尼哥罗?帕格尼尼(1782~1840)正乘着四轮马车赶往剧院举行独奏音乐会。剧院里早已坐满了女士和先生们，人们都想亲耳聆听一下这位被称为“魔鬼的儿子”的帕格尼尼的举世无双的、神奇美妙的演奏。
到了剧院，帕格尼尼准备就绪，只见他左手挟着小提琴，右手拿着琴谱，走上了舞台。刚走出几步，不料皮鞋里的一颗小钉子从鞋底下顶了出来，戳痛了他的脚板。因此，帕格尼尼只能跛着脚，一拐一拐地走至舞台正中。这一滑稽动作引起了全场哄堂大笑。帕格尼尼却不管这些，他那不露声色的、瘦削的面庞上流露出一丝艺术家所特有的严峻。他把琴谱放在谱架上之后即开始演奏。谁知刚演奏了几个乐句，谱架旁边用来照明的蜡烛倒了，将谱子烧起来，一瞬间，只见火苗跳跃，青烟袅袅，全场又一阵唏嘘声。但是帕格尼尼凭借他那非凡的天才继续演奏着，音乐没有中断。美妙的音乐之流从那双瘦长的、充满魔力的手下奔泻而出，顺着激情的河床，向前驰去，好似在我们面前展现出一幅画：春天的原野上，一片明媚，和煦的阳光慈祥地抚摩大地，春风轻拂着千姿百态……听众们全都沉浸在这美妙的音乐湍流之中，心旷神怡。帕格尼尼正拉至高潮上，突然，小提琴的第二弦(Ａ弦)断了。没有了第二弦，乐曲怎么再继续演奏下去呢？天才的帕格尼尼没有中断演奏，小提琴在继续歌唱着。他运用了高超的技巧，使一场行将失败的音乐会获得了巨大成功。女士、先生们都听得目瞪口呆，惊叹不已。一曲终了，余音绕梁，全场轰动，迸发出狂热的掌声和喝彩声。
在听众的一再要求下，帕格尼尼脱身不得，只好重新登台，再演奏一遍刚才施有“法术”的曲子。只见帕格尼尼一时性起，从口袋里掏出一把小刀，将小提琴上的第三弦与第一弦都割断，这样在小提琴上就只剩下了第四弦。第四弦(Ｇ弦)的音色本来就是很美的，深厚而富于歌唱性的。帕格尼尼运用了当时尚不为人知的技巧，这就是我们现在学习小提琴时都知道的“人工泛音”在第四弦上奏出了三根弦上的音。这一遍比第一遍还要动听，使人们如醉如痴。狂热的听众都为帕格尼尼的神奇美妙的演奏而欢声雷动，祝贺他的巨大成功。
一个人的自信能够促进他的技艺的发挥；高潮的技艺反过来也能提升一个人的自信。
奇妙的不眠之夜
从前有个青年常为失眠而烦恼万分。
有天晚上，他上床后辗转不眠，因为他债台高筑，早已过了支付期限，按目前的经济状况，他无力还债。
沉闷了半夜，他忽然向自己发出一个提问，“许多人能轻松自如地还债，我不能，这到底是为什么？”这一提问完全改变了他的人生思路，把他引向了有希望的、辉煌的人生。
后半夜，他开始剖析自己，并得出一个结论：他和所有的人一样在生活着。在漫长的黑夜中，他把自己和境遇好的人做了比较，结果发现，无论处于什么样的境况，他所欠缺的，别人也同样欠缺。
唯独一个例外，就是他缺少“我能行！”的信念。
云层开始染上金黄色的旭光时，人生的金黄色秘诀已经开始渗透在他的心灵里。过去失眠后的那些早晨，起床时他总是懒洋洋的，一副疲惫不堪的模样，这天他一反常态，用孩子般喜悦的心情从床上跃起，完全判若两人。
从此，他的身上发生了奇迹。一年后，他有了可观的收入，住进了完全按他的所好设计的新房子里。
他今非昔比了。
尽快树立“我能行！”的信念吧，你的生活会随之改变的。
你能行的
萨克是日本某市的居民。在她十几岁的时候，她就常常憧憬自己有朝一日能够去美国，她说：“我脑际中常常出现这样一幅画面：父亲坐在客厅中央看报，母亲在忙着烘烤糕点，他们19岁的女儿正在精心打扮，准备和男友一块去看电影。”
萨克终于能够在加州完成她的大学学业。当她到那里时，她发现那里与她梦想中的世界却大相径庭。“人们为各种各样的麻烦事所困扰，做努力，他们看上去紧张而压抑，”她说，“我感到孤独极了。”
最让她感到头痛的课程之一是体育课。“我们打排球。其他的学生都打得很棒，可我不行。”一天下午，教师示意萨克将球传给队员，以便让她们接受扣球训练，最简单不过的一件事却让萨克胆怯了。她担心失败后将遭到队友的嘲笑。这时，一个年轻人大概体会到了她的心境。“他走上来对我小声说：‘来，你能行的！’你也许永远都不能体会到这短短的一句话多么令我振奋，四个字：你能行的。我几乎快感动得哭出声来。我整节课都在传球，也许是为了感激那个年轻人，我自己也说不清。”萨克说。
6年过去了。萨克已有27岁，她又回到了日本，当起了推销员。“我从未忘记过这句话，”她说，“每当我感到胆怯时，我便会想起它——你能行的。”她确信那个青年一定不知道他的那简单的一句话对她来说意味着什么。“他也许根本就不记得了。”
她此后一直在日本，然而她始终记得这么一句话：你能行的。
信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。充分相信自己，你就会变得强大起来。
教练的秘密
吃晚饭时，我一直在考虑怎样启齿告诉约西他不可能被游泳队录取的事。这时，电话铃响了。我几乎无法听懂对方说的是什么。“塞瑟，对不起，”我说，“您能再重复一下吗？”太太瞥了我一眼。“您的意思是说约西已经被录取了？谢谢，教练。”
“他被录取了？”太太问。
“塞瑟说，他在约西身上看到了一些特殊的东西。”我说，不知道这“特殊的东西”是什么。
“看看，你过虑了吧？”太太说。
突然，我感到比任何时候都更加担忧了。我觉得塞瑟根本不清楚儿子的问题有多大。在游泳队，约西将怎么继续训练下去呢？我不知道。塞瑟是不是可怜约西才这么做的？我对他们的第一次正式训练忧心忡忡。
不出我所料，其他孩子都比约西有经验，而且进步很快。约西却需要额外的辅导，比其他孩子多得多的额外辅导。塞瑟总是及时赶到，向他指点迷津，我也随时在旁边提醒塞瑟的要求。我从约西专注的眼神里看到，他对塞瑟充满崇拜。
我听见塞瑟对约西说了几句什么，并且伴随着动作。忽然，约西点了点头，沿着水道游了开去，他游的是蛙泳！
训练持续了两个小时，孩子们全都累坏了，约西除外，他是最后一个从池里上来的人。
约西的进步显而易见。但是，训练归训练。第一次比赛来到了。我和伊琳紧张地坐在看台上。“开始！”的信号一发出，孩子们就向池子里跳了下去，可是约西却用眼角瞟着左右。原来他不知道什么时候该起跳！他看见别人跳了，自己才开始，迟了至少一秒钟。
回家后，我对伊琳说：“你注意到了吗？约西落在别人后面，是因为他不懂得什么时候起跳下水？”
“尽管如此，他还是夺得了第三名。”伊琳说，“还不错吧。”
“是呀，但是他能做得更好。他需要额外的关注，他和别人不同。”
“他像你小时候。”伊琳说，“那时谁关注过你？放宽心一点。有时你的忧虑太多了，布鲁斯。”伊琳说得一针见血。但是，下次训练时，我还是找到塞瑟。“塞瑟，”我紧张地开了头，“不知您注意到没有，约西总是先看别人跳了自己才开始跳下水，我们能不能把用于聋人运动员的信号装置用于他？那样可能会好一些。”
“罗斯曼西先生，”塞瑟说，“约西不是小孩子，他会从错误中学习。我来教他起跳。他能学会的。”
“塞瑟，您不知道，约西他患有学习障碍症。别的孩子一学就会的事，他都感到困难的。”
“我来接他，他听我的话。”塞瑟说，“您对孩子不会做的事担忧太多。”
约西的下一次比赛在两周以后。我看着他在起点站好，信号一发出，约西就一跃身跳下水去。他跳得准确、及时。比赛进行得很激烈，塞瑟站在终点等着孩子们，约西距第一名只有一秒之差。
我终于认识到了塞瑟教练的秘密：他对我的儿子充满信心。他相信他能学会，而且能从错误中总结经验，学会尚不知道的事。我呢？塞瑟的话回响在我的脑海：您对孩子不会做的事担忧太多。我对儿子缺乏信心，我只相信孩子不会做的事，而不相信他能学会做。
自信心对一个人的健康成长是非常必要的。帮助孩子树立了自信心，他就会进步很快。利条件是有可能克服掉的
一个孩子不可能没有任何长处
有一天，一位父亲带着自认为是无可救药的孩子到心理学家那里去。那个孩子已经被严重灌输了自己没有用的观念。刚开始，他一语不发，怎样询问、启发，他也绝不开口。心理学家一时之间也真是无从着手。后来心理学家从他父亲所介绍的情况和所说的话里找到了医治的线索。他的父亲坚持着说：
“这个孩子一点长处也没有，我看他是没指望，无可救药了！”
心理学家开始应用承认的方法，找出他的长处——孩子不可能没有任何长处。他到底找到了这个孩子喜欢雕刻，甚至可以说在这方面具有聪颖的天赋，还颇有高手的意味。他家里的家具也被他刻伤，到处是刀痕，因而常常受到惩罚。心理学家买了一套雕刻工具送给他，还送他一块上等的木料，然后教给他正确的雕刻方法，不断地鼓励他：
“孩子，你是我所认识的人当中，最会雕刻的一位。”
从此以后，他们接触得频繁起来。在接触中，心里学家慢慢地找出其他事项来承认他。有一天，这个孩子竟然不用别人吩咐，自动打扫房间。这个事情，使所有的人都吃了一惊。心理学家问他为什么这样做？
孩子回答说：“我想让老师您高兴。”
每一个人一定都拥有不大为人所知的优点，强化这种优点，就能生发出强大的自信。
一场惊险的音乐会
在一个寒冷的冬天之夜，大风呼啸，漫天飘舞着鹅毛般的雪花。意大利小提琴家尼哥罗?帕格尼尼(1782~1840)正乘着四轮马车赶往剧院举行独奏音乐会。剧院里早已坐满了女士和先生们，人们都想亲耳聆听一下这位被称为“魔鬼的儿子”的帕格尼尼的举世无双的、神奇美妙的演奏。
到了剧院，帕格尼尼准备就绪，只见他左手挟着小提琴，右手拿着琴谱，走上了舞台。刚走出几步，不料皮鞋里的一颗小钉子从鞋底下顶了出来，戳痛了他的脚板。因此，帕格尼尼只能跛着脚，一拐一拐地走至舞台正中。这一滑稽动作引起了全场哄堂大笑。帕格尼尼却不管这些，他那不露声色的、瘦削的面庞上流露出一丝艺术家所特有的严峻。他把琴谱放在谱架上之后即开始演奏。谁知刚演奏了几个乐句，谱架旁边用来照明的蜡烛倒了，将谱子烧起来，一瞬间，只见火苗跳跃，青烟袅袅，全场又一阵唏嘘声。但是帕格尼尼凭借他那非凡的天才继续演奏着，音乐没有中断。美妙的音乐之流从那双瘦长的、充满魔力的手下奔泻而出，顺着激情的河床，向前驰去，好似在我们面前展现出一幅画：春天的原野上，一片明媚，和煦的阳光慈祥地抚摩大地，春风轻拂着千姿百态……听众们全都沉浸在这美妙的音乐湍流之中，心旷神怡。帕格尼尼正拉至高潮上，突然，小提琴的第二弦(Ａ弦)断了。没有了第二弦，乐曲怎么再继续演奏下去呢？天才的帕格尼尼没有中断演奏，小提琴在继续歌唱着。他运用了高超的技巧，使一场行将失败的音乐会获得了巨大成功。女士、先生们都听得目瞪口呆，惊叹不已。一曲终了，余音绕梁，全场轰动，迸发出狂热的掌声和喝彩声。
在听众的一再要求下，帕格尼尼脱身不得，只好重新登台，再演奏一遍刚才施有“法术”的曲子。只见帕格尼尼一时性起，从口袋里掏出一把小刀，将小提琴上的第三弦与第一弦都割断，这样在小提琴上就只剩下了第四弦。第四弦(Ｇ弦)的音色本来就是很美的，深厚而富于歌唱性的。帕格尼尼运用了当时尚不为人知的技巧，这就是我们现在学习小提琴时都知道的“人工泛音”在第四弦上奏出了三根弦上的音。这一遍比第一遍还要动听，使人们如醉如痴。狂热的听众都为帕格尼尼的神奇美妙的演奏而欢声雷动，祝贺他的巨大成功。
一个人的自信能够促进他的技艺的发挥；高潮的技艺反过来也能提升一个人的自信。
奇妙的不眠之夜
从前有个青年常为失眠而烦恼万分。
有天晚上，他上床后辗转不眠，因为他债台高筑，早已过了支付期限，按目前的经济状况，他无力还债。
沉闷了半夜，他忽然向自己发出一个提问，“许多人能轻松自如地还债，我不能，这到底是为什么？”这一提问完全改变了他的人生思路，把他引向了有希望的、辉煌的人生。
后半夜，他开始剖析自己，并得出一个结论：他和所有的人一样在生活着。在漫长的黑夜中，他把自己和境遇好的人做了比较，结果发现，无论处于什么样的境况，他所欠缺的，别人也同样欠缺。
唯独一个例外，就是他缺少“我能行！”的信念。
云层开始染上金黄色的旭光时，人生的金黄色秘诀已经开始渗透在他的心灵里。过去失眠后的那些早晨，起床时他总是懒洋洋的，一副疲惫不堪的模样，这天他一反常态，用孩子般喜悦的心情从床上跃起，完全判若两人。
从此，他的身上发生了奇迹。一年后，他有了可观的收入，住进了完全按他的所好设计的新房子里。
他今非昔比了。
尽快树立“我能行！”的信念吧，你的生活会随之改变的。
你能行的
萨克是日本某市的居民。在她十几岁的时候，她就常常憧憬自己有朝一日能够去美国，她说：“我脑际中常常出现这样一幅画面：父亲坐在客厅中央看报，母亲在忙着烘烤糕点，他们19岁的女儿正在精心打扮，准备和男友一块去看电影。”
萨克终于能够在加州完成她的大学学业。当她到那里时，她发现那里与她梦想中的世界却大相径庭。“人们为各种各样的麻烦事所困扰，做努力，他们看上去紧张而压抑，”她说，“我感到孤独极了。”
最让她感到头痛的课程之一是体育课。“我们打排球。其他的学生都打得很棒，可我不行。”一天下午，教师示意萨克将球传给队员，以便让她们接受扣球训练，最简单不过的一件事却让萨克胆怯了。她担心失败后将遭到队友的嘲笑。这时，一个年轻人大概体会到了她的心境。“他走上来对我小声说：‘来，你能行的！’你也许永远都不能体会到这短短的一句话多么令我振奋，四个字：你能行的。我几乎快感动得哭出声来。我整节课都在传球，也许是为了感激那个年轻人，我自己也说不清。”萨克说。
6年过去了。萨克已有27岁，她又回到了日本，当起了推销员。“我从未忘记过这句话，”她说，“每当我感到胆怯时，我便会想起它——你能行的。”她确信那个青年一定不知道他的那简单的一句话对她来说意味着什么。“他也许根本就不记得了。”
她此后一直在日本，然而她始终记得这么一句话：你能行的。
信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。充分相信自己，你就会变得强大起来。
教练的秘密
吃晚饭时，我一直在考虑怎样启齿告诉约西他不可能被游泳队录取的事。这时，电话铃响了。我几乎无法听懂对方说的是什么。“塞瑟，对不起，”我说，“您能再重复一下吗？”太太瞥了我一眼。“您的意思是说约西已经被录取了？谢谢，教练。”
“他被录取了？”太太问。
“塞瑟说，他在约西身上看到了一些特殊的东西。”我说，不知道这“特殊的东西”是什么。
“看看，你过虑了吧？”太太说。
突然，我感到比任何时候都更加担忧了。我觉得塞瑟根本不清楚儿子的问题有多大。在游泳队，约西将怎么继续训练下去呢？我不知道。塞瑟是不是可怜约西才这么做的？我对他们的第一次正式训练忧心忡忡。
不出我所料，其他孩子都比约西有经验，而且进步很快。约西却需要额外的辅导，比其他孩子多得多的额外辅导。塞瑟总是及时赶到，向他指点迷津，我也随时在旁边提醒塞瑟的要求。我从约西专注的眼神里看到，他对塞瑟充满崇拜。
我听见塞瑟对约西说了几句什么，并且伴随着动作。忽然，约西点了点头，沿着水道游了开去，他游的是蛙泳！
训练持续了两个小时，孩子们全都累坏了，约西除外，他是最后一个从池里上来的人。
约西的进步显而易见。但是，训练归训练。第一次比赛来到了。我和伊琳紧张地坐在看台上。“开始！”的信号一发出，孩子们就向池子里跳了下去，可是约西却用眼角瞟着左右。原来他不知道什么时候该起跳！他看见别人跳了，自己才开始，迟了至少一秒钟。
回家后，我对伊琳说：“你注意到了吗？约西落在别人后面，是因为他不懂得什么时候起跳下水？”
“尽管如此，他还是夺得了第三名。”伊琳说，“还不错吧。”
“是呀，但是他能做得更好。他需要额外的关注，他和别人不同。”
“他像你小时候。”伊琳说，“那时谁关注过你？放宽心一点。有时你的忧虑太多了，布鲁斯。”伊琳说得一针见血。但是，下次训练时，我还是找到塞瑟。“塞瑟，”我紧张地开了头，“不知您注意到没有，约西总是先看别人跳了自己才开始跳下水，我们能不能把用于聋人运动员的信号装置用于他？那样可能会好一些。”
“罗斯曼西先生，”塞瑟说，“约西不是小孩子，他会从错误中学习。我来教他起跳。他能学会的。”
“塞瑟，您不知道，约西他患有学习障碍症。别的孩子一学就会的事，他都感到困难的。”
“我来接他，他听我的话。”塞瑟说，“您对孩子不会做的事担忧太多。”
约西的下一次比赛在两周以后。我看着他在起点站好，信号一发出，约西就一跃身跳下水去。他跳得准确、及时。比赛进行得很激烈，塞瑟站在终点等着孩子们，约西距第一名只有一秒之差。
我终于认识到了塞瑟教练的秘密：他对我的儿子充满信心。他相信他能学会，而且能从错误中总结经验，学会尚不知道的事。我呢？塞瑟的话回响在我的脑海：您对孩子不会做的事担忧太多。我对儿子缺乏信心，我只相信孩子不会做的事，而不相信他能学会做。
自信心对一个人的健康成长是非常必要的。帮助孩子树立了自信心，他就会进步很快。
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