圣母大学经历了一个多世纪的辉煌，享誉全美，《你会为什么而奋斗》（WhatWouldYouFightFor?）是圣母大学的公开课，在这个系列课程中，圣母大学提出了“你会为什么而奋斗”这一话题：人的一生都在奋斗，小时候为成绩奋斗，成年后为家庭奋斗，老了之后为孩子奋斗……奋斗成了人生的主题。圣母大学的奋斗课围绕学生们和教职人员的研究、学术成就和社会行动力展开：为那些服务的人而奋斗，为提高生活质量而奋斗，为药物学的未来奋斗，为恢复视力而奋斗，为自闭症疗法突破而奋斗，为读写能力普及而奋斗，为医疗创新而奋斗，为正义而奋斗，为可持续能源奋斗，为民主而奋斗，为环境而奋斗，为孩子们的生命奋斗……本书，以圣母大学的奋斗课为引子，加以延伸，在让你了解到圣母大学对奋斗的定义与社会实践的同时，教你如何奋斗，找到能够成就你人生的目标，让你的奋斗带有浓厚而充满前景的意义，让你的人生不再迷茫，激发你的奋斗力，吹响奋斗号角，在逆境或疲倦中浴火重生。
作者简介：
刘继贤
天津人，先后就职于杂志、网络、图书公司，曾策划、编辑、撰写经济、励志、少儿、社科类图书，主持文艺评论等栏目，并为《意林》《小说月刊》等杂志撰稿，发表小说杂文若干。长期致力于青少年教育及心灵成长研究，对当下社会大众心态做了大量细致的调查，在心灵觉醒及成长方面有自己独特的观点。现为自由撰稿人。
目录：
第一章人生有限，奋斗空间无限
圣母大学奋斗课的启示（一）：世界的不完美恰恰为你提供了奋斗的无限空间
圣母大学的奋斗课告诉我们什么？
改变世界的不完美值得付出“成本”或“代价”吗？
1、你会为什么而奋斗
奋斗的青春最美
找到你与世界的接口
别人的需要是你的必要
别掉进你的陷阱
2、现实骨感，信念坚定
信念来源于不完美的现实
要有激情，更要有毅力：你做好准备了吗？
把信念升华成信仰，不要被别有用心者洗脑
在没人喝彩的地方高歌
偏离靶心最惨，充分调动一切感官的判断第一章人生有限，奋斗空间无限
圣母大学奋斗课的启示（一）：世界的不完美恰恰为你提供了奋斗的无限空间
圣母大学的奋斗课告诉我们什么？
改变世界的不完美值得付出“成本”或“代价”吗？
1、你会为什么而奋斗
奋斗的青春最美
找到你与世界的接口
别人的需要是你的必要
别掉进你的陷阱
2、现实骨感，信念坚定
信念来源于不完美的现实
要有激情，更要有毅力：你做好准备了吗？
把信念升华成信仰，不要被别有用心者洗脑
在没人喝彩的地方高歌
偏离靶心最惨，充分调动一切感官的判断
第二章击活自身的原子能
圣母大学奋斗课的启示（二）：专业素养与实践精神
1、提升自信心的不二法门
与其给自己贴不良标签，不如贴膏药
让自己站起来并没有想象中那么艰难
给自己积极的“指令”
呼唤使命，成就全新的你
用“超意识”建立绝对的自信
2、意志力需要训练
意志力决定成败
从小处练习，带来巨大改变
克服拖延的好办法
用借口骗自己，不如打瞌睡
克服负面情绪的切实方法
3、活力四射才会魅力无限
保持健康状态是第一
用乐观感染他人
用技巧展现你的无限魅力
用正能量影响别人
学会减压的办法
4、在专业领域做得更高
探索永无止境
如何炼就敏锐高远的眼光
要眼光高，更要技艺精
殊途同归：用专业开辟奋斗助力
吸纳高人到你的队伍中来
自我提升，成为一个内行
多元化要在专业化基础上进行
5、不要忽视“小”事
微末之事也有大学问
可以骄傲，但不要自负，甚至是狂妄
给自己每一次历练的机会
小天地大价值的历练
6、你还需要什么
如何马上付诸行动
怎样快速获得勇气
释放你的潜能
让“永动机”永动的前提
第三章你不是一个人在奋斗
圣母大学奋斗课的启示（三）：带领团队挖掘无限的希望
1、成为当家作主的主帅
如何稳坐中军帐
不止要“三顾茅庐”那么简单
关键是武装手下的“头脑”
让每个人的奋斗都有滋有味
2、充分调动一切可以团结的力量
不起眼的人未必没用
利用媒体行使你的“吸星大法”
挖掘出别人的“脑黄金”
如何说服反对你的人
整合利用你的人力资源
3、随时警惕，留着一手
转瞬之间，你就会一无所有！
袭击你的未必不是自己人
害群之马：杀、放、化？
可以做元帅，更可以做士兵
4、脚踏实地并精准地去做
年轻是本钱，但不努力就不值钱
你的一个错误决定，很可能人命关天！
让资源共享的能量发狂
让踏实与科学形成风气
5、在绝望中寻找希望
把绝望踩在脚下，把希望举过头顶
鼓舞士气，智勇出击
出奇制胜，冲破困境
圣母大学奋斗课的启示（四）：你的人生因奋斗而有所不同
符合道义的价值理念让你的奋斗与众不同
奉献精神推动社会的进步，也使人生价值增值
正义的奋斗者，让世界向健康的方向发展
做个“爱尔兰斗士”那样的奋斗者！第一章人生有限，奋斗空间无限
找到你与世界的接口。心有多大，世界就有多大，如果你把世界作为自己发挥才干的舞台，你就拥有世界那样宽广的奋斗空间。
奋斗的青春不迷茫。超越自我的奋斗是“破茧成蝶”的绽放，战胜迷惘的序曲。
奋斗的目标要建立在别人需要的基础上。因为别人有所需要，所以我们“必须要”为实现这些需要而努力奋斗。一种别人不需要的奋斗，只能是妄想，因为大多数人不需要，便没有它存在的土壤。
你为什么而奋斗？正是有此一问，让各位奋斗者再一次记起自己的奋斗目标，随时矫正方向而不偏离，瞄着目标向世界宣布我们在奋斗时，也为自己呐喊助威！
在没人喝彩的地方高歌。在孤独奋进的过程中，你要给自己打气！遇到穷途末路不可怕，可怕的是彻底萎顿，不敢向前走。而真的勇士，是敢于放声高歌、用吟啸蔑视一切阻力的。对自己高声呐喊，不只有你自己听到，还会团结更多的同道者。
圣母大学奋斗课的启示（一）：
世界的不完美恰恰为你提供了奋斗的无限空间
圣母大学的奋斗课告诉我们什么？
如果你去一个美丽的国家旅游，它原始的自然风光让你无限陶醉，但同时，你也看到了生活在当地的人们过着贫穷的日子，尽管他们有着非常好的手工艺技术，但是他们的手工艺品的制造、销售仍然很原始。这时，你是否想到，自己可以像“圣母大学的奋斗课”中那位“为机会而奋斗”的教授安?玛丽?康拉德那样，利用先进的理念，去为他们设计、生产并开发贸易产品，把他们的手工艺传遍全球，并解决当地人落后的习惯，使他们的生活变得更安全、更有效？
如果你去某个国家考查业务，结果那里正在流行时疫，除了担心自己被传染之外，你是否会有积极的想法去为他们做点什么？比如找一些医疗研究机构合作，去开发更好的药物？
如果你去灾区慰问，看到那里的人流离失所、贫病交加，你是否会想到，除了捐助一些财物之外，你可以去做些其他什么？比如和当地政府合作，为他们建造更好的房屋；创办安全教育机构，提高应急素质；或者针对当地特色，开发新的产品，解决当地民众的就业问题？
如果你去参加一次慈善活动，你看到这个活动中的残疾人因为身有残疾而行动不便，你是否会想到，自己能为他们做些什么？
如果你的亲友有人因为种种原因丧失了身体的某些功能，你在同情他，为他提供帮助的同时，你是否觉得可以为防止失去这个功能或如何为恢复功能作出努力？
……
——圣母大学的公开课《你会为什么而奋斗》的某些情节，引发很多人的思考。
无论从全球视角，还是从微观的个人生存角度来看，我们所处的世界都有不完美的一面。但是，对于一个奋斗者来说，他看到的不止是“不完美”所带来的痛苦、杂乱、烦扰，甚至是绝望，他还会看到希望——奋斗的无限可能性。圣母大学的师生们正在进行着这场奋斗。你，是否想过，自己也可以像圣母大学的师生们那样，为了这个世界上的不完美而努力去奋斗，使这个世界变得更完美呢？
正如追求完美的乔布斯说的，活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？
那么，接下来，从商业的角度，作为一个奋斗者会考虑到为自己的目标而奋斗所要付出的代价——我为了使世界变得更完美所付出的成本或代价是否值得呢？
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