成功意味着什么 成功学家卡尔博士认为“成功意味着许多美好积极的事物”。本书共计11章，主要就成功的真实含义、成功的终极因素、成功的动力、建立良好人际关系的重要性、成功的团队精神以及领导力培育与领导团队建设等内容进行了详细的阐述。
第三节 兴趣与毅力为伴你将无往不利
三峡库区乌江航道的武隆县兴顺乡鸡冠岭，在1994年4月3日发生了历史
罕见的特大岩崩。民工曾素华等几人被崩塌的大岩石堵埋在岩洞中。两个难
友一个在坚持了34天时死去，另一个在第40天已可得救时停止了呼吸。而曾
素华反复告诫自己：千万不能垮，千万要挺住。他在缺氧、饥饿、寒冷、冰
水浸泡中熬过了地狱般的40天，终于得救生还，创下了活埋40天而生还的世
界吉尼斯纪录。
一、毅力是成功的阶梯
毅力是成功的阶梯。
通往成功的道路往往充满荆棘，坎坷不平，会有许多障碍险阻。这就需
要培养顽强的毅力。
毅力是理想实现的桥梁，是驶往成才的渡船，是攀上成功的阶梯。
古往今来的无数事实告诉我们，高成就的人除了在理想、信念、进取心
、自信心方面明显高于低成就的人之外，还在心理承受能力、不屈不挠的意
志等方面明显高于一般人。有成就、有作为的人，无不具有顽强的意志，坚
忍不拔的毅力。我国古代大医药学家李时珍写《本草纲目》花费了27年；进
化论创始人达尔文写《物种起源》用了15年；天文学家哥白尼写《天体运行
论》用了30年；大文豪歌德写《浮士德》用了15年，而郭沫若翻译《浮士德
》就用了30年；马克思写《资本论》用了40年。这些中外巨人的伟大成果无
一不是理想、智慧与毅力的结晶。还有一些科学家为坚持真理付出了鲜血与
生命。例如塞尔维修发现了血液循环，被宗教徒活活烤了两小时；布鲁诺提
出了宇宙无限，没有中心的思想，被罗马教廷关了7年，*后被判火刑。顽
强的毅力是他们成为巨人的一个**重要条件。
培养顽强毅力，要从小做起。有位教育家搞了一个实验：找来一些孩子
，拿来一堆糖果等好吃的东西，告诉他们说：“在我离开这里再次回来之前
，你们不能吃这些东西，等我回来后才能吃。”这位教育家走后，有些孩子
耐不住了，就动手吃了这些糖果。这位教育家过后做了一个跟踪调查，凡是
当初能克制自己，没有在这位教育家回来前吃糖果的孩子，以后发展好，长
大成人后成就也大。所以常言有：“三岁看大，七岁看老”的说法。
那么怎样培养锻炼意志品质呢?应从下列四方面增强锻炼：
(1)增强自觉性。
个人对某项活动的自觉性常常来源于兴趣爱好，而对那些艰巨、枯燥、
困难重重的事情也要保持自觉性，那就要靠自己的远大理想、信念，这一巨
大的精神动力来驱动。表演艺术大师梅兰芳少年时代就立志献身于京剧艺术
，他自觉对自己提出严格要求，每天
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