本书简介：
智慧课堂是基于生命发展理念，唤醒师生智慧的课堂，力求在课堂教学中使学生“感受过程、习得规律、发展智慧”。智慧课堂不仅是“生活场。“思维场’，*是“情感场”。《点亮智慧课堂》立足于新课改对教育教学的要求，以课堂为场域，以教学设计为载体，以‘智慧课堂”为核心点，以不同领域专家分析与点评为亮点，使读者，尤其是一线教师体会如何让智慧唤醒课堂，如何让智慧引领教师专业成长以及如何让课堂教学焕发生机与活力。
《点亮智慧课堂--小学智慧课堂研究案例与分析》由冯雅男编*的
作者简介：
冯雅男女中国共产党员、中学**教师，北京市东城区板厂小学书记兼校长。她带领板厂小学师生以智取质，实现智慧型小学特色建构．2014年荣获北京市东城区教育系统**校长。学校先后获得“首都精神文明先进单位”“北京市科研先进单位”“北京市文明礼仪示范校”“北京市课改先进校”“东城区十二五教育科研一等奖”“东城区先进基层党支部”等荣誉称号。
目录：
导言第一章语文《为中华嵋起而读书》研究案例与分析《荷叶圆圓》研究案例与分析《蝙蝠和雷达》研究案例与分析《真理诞生于一百个问号之后》研究案例与分析《将相和》研究案例与分析《要下雨了》研究案例与分析《卖木雕的少年》研究案例与分析《最大的书》研究案例与分析《呼风唤雨的世纪》研究案例与分析《自己的花是让别人看的>研究案例与分析第二章数学《三角形三边关系》研究案例与分析《找规律》研究案例与分析《找规律》研究案例与分析《摆一摆，想一想》研究案例与分析《折线统计图》研究案例与分析《小数的初步认识》研究案例与分析《数学广角》一一《烙饼问题》研究案例与分析《数与形练习》研究案例与分析《分数的意义》研究案例与分析《不规则图形的面积》研究案例与分析第三章英语《Therearemanyanimals》研究案例与分析《whatcolourisyourbag?》研究案例与分析《StoryTimcMulan》研究案例与分析《Unit3Canyoutellmethcway?Lesson9》研究案例与分析《Ann'sfamily》研究案例与分析第四章音体美音乐课《报灯名》研究案例与分析体育课《折返接力跑》研究案例与分析体育课《障碍跑》研究案例与分析体育课《300-400走跑交替》研究案例与分析体育课《4x30米(下压式)接力跑》研究案例与分析美术课《北京的胡同》研究案例与分析美术课《各式各样的椅子》研究案例与分析第五章技术。科学与生活劳动技术课《泥塑玫瑰花》教学案例与分析科学课《果实的结构》研究案例与分析科学课《点亮小电珠》研究案例与分析品德与生活课《动脑拼七巧板》研究案例与分析第六章校本课程《用尝试法解决问题》研究案例与分析《有趣的图形》研究案例与分析《历史精粹一一(古桥)》研究案例与分析
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