作品介绍

斯坦福大学最受欢迎的创意课


作者:蒂娜·齐莉格,秦许可      整理日期:2015-12-13 14:49:41

※斯坦福大学被誉为“硅谷的心脏”,是美国创新资本主义的魔法场,在这里诞生了令世界赞叹的天才创意。这些创意可以学习吗?——斯坦福大学著名创意课教授蒂娜·齐莉格的回答是:“YES”;
   ※本书由斯坦福大学著名创意课教授蒂娜?齐莉格的课程汇集而成。她的创意课严格控制人数,每次人员爆满,全球只有斯坦福**学生、商业领袖才**会学习;
   ※书中以*潮、**鲜的企业案例揭秘创意思维,如苹果、谷歌、twitter、Facebook等***公司的创意。
   ※作者给出有趣+实用的创意方法,这些方法,普通人通过自我练习,就可以随时随地产生新的创意,只要动脑,你就是“创意天才”;
   ※未来属于有创意的人,你的创意在哪里呢?请跟随斯坦福大学教授的思维导图,收获你的创意!
   ※畅销书《真希望我20几岁就知道的事》作者**力作!
本书简介:
  斯坦福著名教授齐莉格教授设计了一套“创意引擎”模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。
   本书最突出的特点是以大量生动、真实的案例结构全书,这些案例包括twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客马拉松”、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法,及各行业世界顶级精英们的成功创意思维案例。
   这些创意方法,必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢,以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开创更有发展潜力的未来。
  作者简介:
  蒂娜·齐莉格(TinaSeelig)
   斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划(STVP)执行长和全国工科创新中心(NCEPI)主任。2009年,获得美国国家工程学会戈登奖,该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。著有畅销书《真希望我20几岁就知道的事》。
  目录:
  序小小创意无限收益
  第一课来场思维的革命
  和摄影师一样换个角度看
  “寻找需求”从提问开始
  第二课联想成就创意
  把不相干的东西联系成新奇的创意
  不一样的文化和思维总能擦出创意火花
  创新等于超越现有的认识和事物
  类推法中寻找解决方案
  第三课头脑风暴法
  人们往往只想出一个办法就停止思考
  阿利赫舒列尔的TRIZ快速创新体系
  积极情感体验提升想象力
  启动“头脑风暴”开发创意思维
  头脑风暴指南序小小创意无限收益
  第一课来场思维的革命
  和摄影师一样换个角度看
  “寻找需求”从提问开始
  第二课联想成就创意
  把不相干的东西联系成新奇的创意
  不一样的文化和思维总能擦出创意火花
  创新等于超越现有的认识和事物
  类推法中寻找解决方案
  第三课头脑风暴法
  人们往往只想出一个办法就停止思考
  阿利赫舒列尔的TRIZ快速创新体系
  积极情感体验提升想象力
  启动“头脑风暴”开发创意思维
  头脑风暴指南
  第四课细致观察寻找机会
  练就一双“慧眼”,发现隐藏的机遇
  保持对周围环境的高度敏感
  训练五种感官与周围环境互动
  收集积累观察结果
  第五课营造有创意的环境
  场合不同传递的信息也不同
  独特的办公室设计风格可以激发创意
  不同类型的音乐会给我们带来不同的感觉
  营造创意环境的七大因素
  皮克斯动画工作室就像童话王国
  第六课约束催生创意
  压缩时间却让创意反弹
  压力越大创意思维越活跃
  资源越少,创意越多
  约束往往催生创意
  创新也需要完全打破约束
  第七课规则里的新创意
  规则也可以为创意思维服务
  游戏规则四原则
  影响创意思维的完美奖惩规则
  巧妙的激励制度可以带来意想不到的创意
  第八课激发团队创意
  每一个成员都有巨大的潜能
  “六顶思考帽”实现了思维碰撞
  有效沟通提升团队创意思维
  灵活改变团队组合方式
  游戏带来的创意
  第九课大胆尝试才会有创意产生
  敢于尝试更容易出新
  没有足够多的尝试,就不会有伟大的创新
  失败也能带来的意外创意
  关注信息反馈,及时调整定位和方向
  行动要快,创新要速
  第十课阳光心态更有机会获得创意思维
  创意思维更钟情有成功信念的人
  困难中往往隐藏着机会
  奖励诱发无限创意
  创意人才引领人类未来发展
  强烈情绪变化也能激发创意
  第十一课点燃你的创意引擎
  什么是创意引擎模式?
  影响创意思维的三大内因:知识、想象力和态度
  影响创意引擎的三大外因:资源、环境和文化
  后记在这本书里,蒂娜·齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。
  ——南希·杜瓦特杜瓦特设计公司总裁
  任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。
  ——《财富》
  蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。
  ——《图书馆杂志》
  很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜·齐莉格告诉我们:创意是可以轻松通过学习获得的
  。
  ——《美国周末》
  谁说创意只能靠自己探索?创意是可以被教授的,蒂娜·齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它在这本书里,蒂娜·齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。
  ——南希·杜瓦特杜瓦特设计公司总裁
  任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。
  ——《财富》
  蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。
  ——《图书馆杂志》
  很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜·齐莉格告诉我们:创意是可以轻松通过学习获得的
  。
  ——《美国周末》
  谁说创意只能靠自己探索?创意是可以被教授的,蒂娜·齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它
  你可以轻松地激活体内潜在的创造力。
  ——史蒂夫·布兰克硅谷传奇企业家
  我们普遍认为创造力是天生的,后天努力只是徒劳,但蒂娜·齐莉格推翻了这个谬论。在这本书里,她通过大量的实例解释了怎样提高我们现有
  的创造力。
  ——盖伊·川崎前苹果公司创意总监创新等于超越现有的认识和事物
  超越现有的认识和现存的事物也是一种创新。随便询问一位艺术家,他通常都会说他的灵感是受到前人的启发。画家借鉴前人的创作经验,音乐家汲取前人的艺术精华,作家从前人的作品中得到启发,发明家也是得益于前人的研究成果。正如毕加索所说:“好的艺术家复制,伟大的艺术家窃取。”
  1994年,苹果公司的联合创办人和前行政总裁史蒂夫?乔布斯在一次采访中也提到毕加索的这个观点。他说创新的关键在于“去接触人类最新的研究成果,然后让它为你的产品服务”。在他看来,麦金塔电脑(Macintoshcomputer,苹果公司1984年推出的一种机型)之所以伟大,就在于它是音乐家、诗人、动物学家、历史学家和计算机科学家等各行业优秀人才的智慧结晶。苹果公司正是在人类已有知识和经验的基础上不断创新,不断发展的。
  超越现有认识和现存事物不仅能带来创新,也会带来无尽的精神享受。当你一直埋头于冥想或研发,突然灵光一闪,那一刻内心的成就感和满足感是外人无法体会的。有研究认为,当我们努力寻找事物之间的联系时,大脑就会分泌出一种叫多巴胺的化学物质。
  听到一则有趣的笑话,完成一块拼图,或从一堆看似杂乱无章的信息中找出规律,这时大脑就会分泌多巴胺。这种观点有一定道理,因为人类大脑结构决定了人们喜欢寻找不同事物之间的联系。来自不同背景和不同文化的人聚在一起时,大脑会本能地寻找彼此间的共通之处。有些人特别清楚这一点,为了激发思维、产生新想法,他们故意给自己创造与陌生人接触的机会。我曾在飞机上遇到一位推销员,他告诉我他选飞机票时总买经停地最多的票。这样做是为了在旅途中能接触到尽可能多的陌生人,因为乘客都是来自各行各业,有不同的兴趣爱好,通过与他们交谈,他可以发现新的商机。
  尽管我不会为了多和陌生人接触而故意多绕几站,但我也与路上遇到的陌生人交谈,而且总能从中学到新东西。
  不久前我出差到夏威夷,在回来的班机上,遇到一位男士。他叫拉维斯?斯瑞克尔,是旧金山ObscuraDigital公司的创始人,他能利用投影和三维成像等技术,把精妙绝伦的多媒体视觉盛宴带到任何地方,如古根海姆博物馆的外墙和川普大楼。刚好我下周就要讲怎样通过空间设计提高创意思维,因此我邀请他到课堂上给学生讲讲他的经历。拉维斯?斯瑞克尔愉快地答应了。他公司的办公室被评为2011年全球最酷办公室,在课堂上,他给学生讲了他们的办公室是怎样设计出来的。如果在班机上我没有和他交谈,没有发现我们的共通之处,他也就不会出现在我的课堂上。
  像Twitter这种创新型公司特别清楚多样化、创新型员工对企业发展的重要性,因此他们尽可能录用多才多艺的顶尖员工。负责企业文化的伊丽莎白?韦伊说,随便从公司里抽出一部分人,你就会发现他们曾是摇滚明星、魔方大赛冠军、世界级职业自行车手或职业魔术师。据伊丽莎白?韦伊讲,Twitter录用员工的原则是确保所录用员工不仅本专业技能突出,还要对其他专业有浓厚的兴趣。
  正是因为清楚这一点,Twitter的员工们不会浪费在电梯里、午餐时和走廊上与其他员工交流的机会。发现其他员工与自己有共同爱好后,员工关系就变得更亲密,交谈更加自然,绝妙的创意往往就在这样的交谈中诞生了。
  伊丽莎白?韦伊本人就是个很好的例子。她是一位超级马拉松运动员、专业设计师,还曾做过风险投资家。尽管她在Twitter的日常工作涉及不到这些,但必然会影响她的工作风格,比如,伊丽莎白营造的企业文化就充满艺术气息。每当有新员工加入的时候,她都要送上一张精美的欢迎卡片。这张卡片是她亲自设计,亲自涂色,而且是用一台1923年生产的凸版印刷机印出来的。
  优秀的科研成果源于创新,源于研究者看到了表面上不相关的事物间存在的内在联系,这也是成为优秀科研工作者的必备条件。斯坦福大学国际安全与合作中心主任米歇尔?巴里为了根除发展中国家面临的常见疾病,长期待在发展中国家,深入研究引起这些疾病的根本原因。孟加拉国的孕妇很容易患上妊娠高血压,米歇尔?巴里曾和当地的研究人员一起探究引起这种疾病的原因,但结果并不令人满意。现在,她和她的同事认为高患病率可能与当地日益上升的海平面有关。海平面上升,内陆下沉,海水开始渗入到稻田中,从而使大米中盐的含量增高。由于孕妇生理上的特殊变化容易引起体内钠离子浓度过高,再加上食物中盐含量的增高,这就增大了孕妇患妊娠高血压的概率。这个例子就是将两个似乎不相关的因素——全球变暖和公共健康——联系起来的。
  加利福尼亚大学伯克利分校的罗伯特?兰和加里?奎泰德过去一直在加利福尼亚州北部从事莱姆病(由扁虱叮咬而出现麻疹、发烧等症状的一种传染性疾病)的研究。当时有一个未解之谜,就是旧金山湾的部分地区感染莱姆病的概率很低,尽管这些地区的扁虱(莱姆病病原体携带者)并不比其他地区少。经过对当地环境的认真调查,罗伯特?兰和加里?奎泰德发现,在这些地区生活着比扁虱数量更多的蜥蜴,而且这些蜥蜴对莱姆病都有免疫力。因此,如果一只扁虱吸了蜥蜴的血,它体内的莱姆病病原体就会被杀死。而被这个扁虱咬过的人就不会再感染莱姆病。正是两位科学家看到了扁虱和蜥蜴之间的关系,才有了这个重大的发现。
   只要用心观察,就可以在很多看上去互不相关的事物之间找到联系。InCube公司(成立于1995年,是一个创新医疗器材开发平台)主席米尔?伊姆兰正是从科学文献、自身经验和患者、医师身上,获得灵感,不断研发出新型医疗器材的。2000年,他被确诊患上了格林—巴利综合征。格林—巴利综合征是一种人体免疫系统攻击自身部分外周神经系统的疾病,患者会出现肌无力、肌萎缩症状。米尔?伊姆兰曾有好几个月都处于四肢瘫痪的状态,不能支配自己的身体。8年后,他的母亲被诊断出患上卵巢癌。
  虽然米尔?伊姆兰并不从事癌症治疗的研究,但他还是情不自禁地把格林—巴利综合征和卵巢癌联系起来。格林—巴利综合征的特点就是体内的免疫系统攻击自身组织,那能不能让免疫系统去攻击体内的癌细胞呢?
  在别人的帮助下,他开始研究一种新的癌症治疗方法。首先从癌症患者体内取出一些癌细胞,培养出不被患者机体排斥的病原体,然后把这些病原体植入患者体内,唤醒体内的免疫系统,最终杀死体内的癌细胞。米尔?伊姆兰正是把自身经历和母亲的疾病结合在一起,发现了它们之间的内在联系,从而提出不同的癌症治疗方法。至于这种新的方法效果如何,我们拭目以待。





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