朱崇科编著的这本《广州鲁迅》对广州时期的鲁迅进行了多方面的研究。1927年广州时期的鲁迅虽然作品数量不多，而且纯文学作品相对较少，但如果把它们放到鲁迅创作的时间河流里检验，我们还可发现其存有文学风格上的转型性，鲁迅在广州的经历成为鲁迅生命中不容忽略的一段体验与回忆，同样对其革命思想的流变也不无助益。论从史出，尽量合理的利用新理论重新激活鲁迅在1927年场域转换的历史现场，同时能够点面结合，立足扎实的文献，给鲁迅的时空点的研究带来新的突破；论从史出，尽量合理的利用新理论重新激活鲁迅在1927年场域转换的历史现场，同时能够点面结合，立足扎实的文献，给鲁迅的时空点的研究带来新的突破。
目录：
序王富仁教授
推荐语——汪晖教授（清华大学中文系教授）
——林岗教授（中山大学中文系教授）
绪论在“太苦的1927”转型
第一章在广州写作
第一节广州鲁迅的文体转换
第二节论广州鲁迅的文学风格转换
第三节关键词举隅：鲁迅广州文学作品新论
第二章如何“革命”？
第一节爱或革命的偏至——鲁迅1927来穗动因考
第二节直面革命：在思想与行动之间的广州鲁迅
第三节飞跃或沉潜：论广州场域中的革命鲁迅转换
第三章教学／教务的纠葛
第一节林文庆与鲁迅的多重纠葛及原因
第二节时为中山大学教务主任的鲁迅序王富仁教授
推荐语——汪晖教授（清华大学中文系教授）
——林岗教授（中山大学中文系教授）
绪论在“太苦的1927”转型
第一章在广州写作
第一节广州鲁迅的文体转换
第二节论广州鲁迅的文学风格转换
第三节关键词举隅：鲁迅广州文学作品新论
第二章如何“革命”？
第一节爱或革命的偏至——鲁迅1927来穗动因考
第二节直面革命：在思想与行动之间的广州鲁迅
第三节飞跃或沉潜：论广州场域中的革命鲁迅转换
第三章教学／教务的纠葛
第一节林文庆与鲁迅的多重纠葛及原因
第二节时为中山大学教务主任的鲁迅
第三节周树人教授，还是鲁迅先生？——论鲁迅对学院教授的弃绝
第四章中年男人鲁迅
第一节爱在广州：论鲁迅生理的焦灼与愉悦
第二节论广州鲁迅的精神焦虑：压力及后果
第三节照相及1927广州鲁迅的定格
第四节廖立峨：作为广东符号的“这一个”
结论
附录
爱的“中间物”：《魔祟》重读
鲁迅如何存在：在鲁迅书写与书写鲁迅之间——以吴康《书写沉默：鲁迅存在的意义》为中心
参考书目
后记
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