南怀瑾老师毕生宏愿，以弘扬中华传统文化为己任，为接续中华民族文脉而奋斗，七十年献身其中，国民党元老李石曾赞美南老师『上下五千年，纵横十万里。经纶三大教，出入百家言』。南怀瑾老师离开我们快要两年了，可是在我们的心中，南老师永远没有离开，他的音容宛在，他的足音犹在，他也许不过是出了一趟远门，或者是去了远方旅行讲学。他的思想光芒始终在照耀着我们。本书汇集了南怀瑾老师的友人家人学生弟子结缘南师、追随南师的感怀文章，也收集了一些专家学者研究传统文化、研究南怀瑾思想的学术文章，从中可以多角度地解读南怀瑾作为一代宗师的品格、情怀、境界、思想、智慧，让更多的人能藉此走近大师，认识大师，了解大师。
作者简介：
南怀瑾先生，温州乐清人，生于一九一八年；幼承庭训，天资聪颖，十九岁前广涉经史子集、诸子百家、医药武艺，诗文皆精；二十五岁于袁焕仙先生处印证悟道；二十六岁在峨眉山宏深誓愿，将弘扬优秀传统文化、接续中华民族文脉作为毕生努力之方向；二零一二年中秋前夕圆寂，享年九十五岁；其间七十载春秋，七十年心血，不求名利，苦口婆心，循循善诱，言传身教，不愧是当代弘扬中华传统文化之前驱，不愧是『为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平』的一代宗师！
目录：
南怀瑾：一代宗师未远行（周瑞金）/
南怀瑾
中国文化的生命科学/
刘雨虹南公怀瑾师逝世经过/
张尚德至大、至高、至深的南老师——读《南公怀瑾师逝世经过》有感/
张尚德香板——南老师的禅那，佛法的最高峰/
南小舜人生路茫茫——艰难路艰难行/
吴琼恩问学三十载——南怀瑾老师的学术与方法论初探/
李慈雄一个真理追求者三十六年的参悟与忏悔/
李小琳大道极目念恩师——写在恩师南怀瑾先生周年之际/
马宏达点亮心灯/
吕松涛迷途遇南师，始得真信念——跟随老师确立信念范式之路/
彼得·圣吉南怀瑾致力的事业：重续中国文化之根/
叶小文生命的安立/
朱永新南怀瑾先生教育思想管窥——读《21世纪初的前言后语》札记/南怀瑾：一代宗师未远行（周瑞金）/
南怀瑾中国文化的生命科学/
刘雨虹南公怀瑾师逝世经过/
张尚德至大、至高、至深的南老师——读《南公怀瑾师逝世经过》有感/
张尚德香板——南老师的禅那，佛法的最高峰/
南小舜人生路茫茫——艰难路艰难行/
吴琼恩问学三十载——南怀瑾老师的学术与方法论初探/
李慈雄一个真理追求者三十六年的参悟与忏悔/
李小琳大道极目念恩师——写在恩师南怀瑾先生周年之际/
马宏达点亮心灯/
吕松涛迷途遇南师，始得真信念——跟随老师确立信念范式之路/
彼得·圣吉南怀瑾致力的事业：重续中国文化之根/
叶小文生命的安立/
朱永新南怀瑾先生教育思想管窥——读《21世纪初的前言后语》札记/
朱清时物理学步入禅境：缘起性空/
阮次山指点迷津的哲人/
王国平一心向南——我与南师的缘分追忆/
潘建国一剑霜寒四十州——忆南怀瑾老师/
何新默哀南老/
林宏伟世间须大道，何只羡车行——访国学大师南怀瑾/
张耀伟南怀瑾的生活禅/
周瑞金认识南怀瑾，弘扬南怀瑾/附录大道向南——国学大师南怀瑾纪念座谈会演讲记录/后记慎终追远缅怀恩师（张耀伟）/新浪读书、搜狐读书、腾讯读书联合力荐。惊悉怀瑾先生仙逝，深表哀悼!先生一生为弘扬中华文化不遗余力，令人敬仰。切盼先生学术事业在中华大地继续传承。谨向先生亲属表示慰问。
温家宝
2012年9月29日
生于忧患，死于忧患
2012年9月30日晚，即壬辰年八月十五中秋月圆之夜，太湖大学堂举行南师祭奠告别仪式。来自全国各地（含港澳台）、欧美等地的亲人、朋友、学生共两百多人，满怀崇敬、痛惜之情为南师送别。仪式上宣读了温家宝总理的唁电，中央文明办副主任王世明先生充满深情地发表了告别辞，南师儿子南一鹏代表亲属、周瑞金代表太湖大学堂老学生、李传洪和郭姮妟代表吴江太湖国际实验学校致辞后，由中国佛学院副院长、教务长，成都文殊院住持宗性法师庄严行礼，举火，为南师荼毗。荼毗语曰：“应化人间乐太清，七星了然住大坪；远走康藏通禅那，缤纷法雨坠紫云……灵严诸子出火宅，太湖水印峨眉月。四大五蕴如意树，一粒粟米沧海阔。烧!”是时，明月当空，万里无云，青烟袅袅，全场静默，挥泪拜别……
告别仪式后，许多亲友学生铭感南师教化恩泽，心情难以平静，久久不愿离去。南师平日的音容笑貌、教化行止，又清晰地浮现在大家眼前。他在二十世纪八十年代说过的“我们这一代人，是生于忧患，死于忧患”的话，言犹在耳……
南师怀瑾先生1918年3月18日生于浙江乐清翁垟镇地团村。时逢军阀割据、丧权辱国的年代，第二年（即1919年），便爆发了我国近现代史上著名的“五四”爱国救亡运动。从鸦片战争到1919年，近八十年的时间里，中国屡遭西方殖民主义者侵略欺凌，从政治、经济到文化深受殖民之害。“五四”后，中国人民终于奋起抗争，在国共两党合作之下，推翻了北洋军阀统治，实现了南北统一。
与此同时，一些留学美日欧归来的学者，以西学的观点批判中国历史文化，提出打倒“孔家店”，有的甚至主张“全盘西化”，发动了一场新文化运动。这场新文化运动对我国引进西方文明，推动思想解放起了重要的历史性作用。但是，由于它彻底否定中国传统文化，甚至主张铲除中国历史文化之载体——汉字，引起了当时很多知识分子，包括学贯中西的文化大家辜鸿铭等人的极力反对，认为那是自毁长城，切断民族文化命脉。然而，中国历史文化最终难免在“愚昧、封建、落后”的标签下被批判扫荡，几近断灭，这是中国历史文化亘古未有之变局。百年来的文风乃至大众思维，也由此一改中国传统文化下的温柔敦厚之风，一变而为尖酸刻薄、偏激极端。由此，整个二十世纪，西方来的各种思想在中国主流舞台上激荡纷呈。同时，困惑与求索，痛苦与不安，争论与争议，也从未停止过。人文文化的荒芜，造成了信仰危机、道德危机、灵魂危机、社会危机……
南师就成长在这个令人窒息、令人悲愤的忧患环境，亲眼目睹了国家和民族命运处在生死存亡的边缘，青年时代的他忧心如焚。抗日战争爆发，南师激于民族大义，投笔从戎，跃马西南，屯垦戍边，在川康云贵边境任大小凉山垦殖公司总经理兼自卫团总指挥，驰骋一方。他有一首诗反映了这段时期的豪情万丈：
东风骄日九州忧，一局残棋尚未收。
云散澜沧江岭上，有人跃马拭吴钩!
后来，鉴于国民党中央和地方势力各有图谋，南师审时度势，改变了人生方向，挂印而去。在办了一段时间报纸之后，他重返成都，在中央军校学习并担任武术教官与政治指导员。南师的老学生王启宗先生曾回忆道：“几乎已是半个世纪以前的事了。记得那时正值日本军阀对我发动侵略，全国上下奋起抗战，一般爱国青年无不热血沸腾，纷纷投笔从戎，救亡图存。当时我也投身军旅，于役重庆，一日见报载：有一南姓青年，以甫弱冠之龄，壮志凌云，豪情万丈，不避蛮烟瘴雨之苦，跃马西南边陲，部勒戎卒，殚力垦殖，组训地方，以巩固国防。迄任务达成，遂悄然单骑返蜀，执教于中央军校。”在中央军校期间，南师结识袁焕仙大居士而悟道，遂立志重续中国文化断层，并离开了军校。
历经了艰难困苦的八年抗战，人民迫切期待国家和平安定，想不到又要面对两党两军更大规模的内战，南师忧心忡忡。1947年，他回到温州乐清老家动员父母妻儿离开大陆，老父亲不为所动，反劝他赶快离开。于是，南师分别到杭州天竺和庐山天池寺清修。后到上海，期间曾奔波于南京与杭州两地，搭救了亲近共产党而被列入国民党特务计划杀害名单的巨赞和尚。
1948年，南师曾自行到台湾考察。1949年2月底，他终于辞别不肯离乡的双亲和妻儿，断然只身自行赴台。开始，他栖身在基隆海滨一陋巷，看到“二·二八”事件冲击之后的台湾，加之1949年开始的两岸分治，社会动荡，人心惶惶。当时谋生困难，先与几位朋友办了一家“义利行”公司，从事琉球到舟山的货运，开始赚了一笔钱。但好景不长，总经理因贪多，没有听从他的嘱咐，导致三条机帆船被舟山国民党当局征用，损失价值一万根金条，血本无归。南师一生就此次做了一回生意，不想时局动荡害他一夜之间破产，一段时间中靠典当过日子。但即使在这样的困难时期，他仍洒脱超然，不为困境所拘，并且不忘接济邻居。在基隆期间，南师曾应詹阿仁先生等人请求，开讲了多次禅修课程。
不久，南师离开基隆迁往台北。鉴于胡适对虚云老和尚的攻讦，以及铃木大拙的禅学，南师亲笔著作了《禅海蠡测》，并于1955年出版。六十年代初，台湾中国文化学院聘请南师为教授，接着辅仁大学也邀请南师教授哲学、易经。南师讲课厚积薄发，通俗生动，大受学生欢迎。“南怀瑾”三个字不胫而走，请他讲课的学校和社会名流也越来越多。
1970年代，南师先后创办东西精华协会，创办《人文世界》及《知见》等杂志，成立老古文化事业公司，出版《论语别裁》等著作。
1980年，南师受洗尘法师邀请，主持十方丛林书院教学。南师弘扬中华传统文化，一步步有了更大的平台，传道授业扩大到更广的范围，走出学校，走向社会，桃李满园，影响朝野，进入《周易》所说的“举而措之天下之民”的阶段。南师在台弘扬文化期间，不仅忘我地投入全部精神与财力，且不惜举债办教育，乃至为培养人才，还供养部分出家在家的穷学生学习。
来听南师课的人中，出家在家、三教九流、中外学生，从平民到军政要人，南师一视同仁，有教无类。然而，当南师文化事业顺利展开之际，政治风云突变，因平日来听课的高官重臣众多，南师被视为“新政学系领袖”。
1985年，年近古稀的南师，离开了居住三十六年的宝岛，移址美国，避开了台湾的复杂环境和人事纠纷。南师有诗记之：
不是乘风归去也，只缘避迹出乡邦。
江山故国情无限，始信尼山输楚狂。
在美三年，南师不仅考察了美国，也考察了欧洲，同时加强了与大陆亲朋的联系。他既了解大陆历经“大跃进”和“文化大革命”带来的重大苦难，也了解实施改革开放后百废待兴的困局与新貌。他不计政权交替之际老父亲被判无期徒刑瘐死监狱的宿怨，于1987年特派他的常随弟子宏忍尼法师回国内考察宗教、寺庙、僧尼情况，又派在美国电话电报公司任职的弟子李慈雄博士，先带世界银行项目回大陆帮助经济建设，后留上海投资办企业，以在大陆传播先进经营理念、方式和传统文化。1988年，南师毅然决定回师香港。在香港十五年期间，他讲学不辍，随缘度化的同时，曾受有关方面再三敦请，协调了两岸信使的秘密谈判，应邀投资建设金温铁路，动员了更多弟子学生到大陆投资办企业，传播他提出的“共产主义理想、社会主义福利、资本主义经营、中华文化精神”的理念。1993年，他到厦门南普陀寺举办了著名的“南禅七日”活动。他还推动一批又一批人回内地办学校，注重在贫穷落后偏僻地区，推广“中英算”儿童经典诵读活动，大量资助内地大学、研究机构、文化部门培养人才等等。2000年，年届八十三岁的南师力排众议，作出回内地弘扬传统文化的果断决定，选址苏州吴江七都庙港，筹建太湖大学堂。
2003年，南师到义乌双林律苑举办了禅七。
2004年以后，南师大部分时间停留在上海，指挥太湖大学堂建设，期间仍讲学不辍。2006年，费时六年的太湖大学堂顺利落成启用。八十九岁的南师，从此长期在太湖大学堂弘扬文化，直至仙逝。参加过大学堂建设，后来一直跟随南师身边的马宏达，讲述了自己一段亲身经历说：太湖大学堂是南师一手筹划、推动，从动意、设计、建设到开课、维系，都是他老人家一马当先，勇往直前，大家不过在后面跟着而已。从建筑设计到装潢设计，中外设计师的多个方案不能令他满意，他就让人买积木来自己动手搭建筑模型，最终由建筑师去画图落实，直到满意为止。
