从选题上看，本书突出以下三个特点。**，鲜明的学生视角，用国奖生自己的话讲出优秀大学生的学习与发展故事。第二，清晰的分析思路，从想、说、做、成四个方面展开案例研究。第三，有用的经验研究，提出的解释性说明具有教育性、启发性和预测性。
民校也可出优生，犹如寒门也可出贵子。不仅如此，民校优生，不出则已，出则不凡。文华学院是一所民办院校，经过近二十年的持续努力，形成了鲜明的个性化教育特色，培养出一批以国家奖学金获得者为代表的民校优生。他们何以如此优秀？围绕这个主题，本书编者对文华学院部分国奖生进行了深度访谈，从学生视角讲述了他们的大学故事，展示了一个敢于想、善于说、勤于做、有所成的优秀群体。总结推广他们学习与发展的经验，不仅有助于激励启发其他大学生，而且有助于深入推进个性化教育。
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