陶行知，人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。陶行知最早注意到乡村教育问题，并一生积极推动平民教育运动。他提倡“教学做合一”及“小先生制”，要求教育与实际相结合，为人民大众服务，并提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，其中生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
唐澜波主编的《平民教育家(陶行知)》全面介绍了陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学的过程，并对他“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育主张进行了重点介绍。全书赞扬了陶行知在旧中国教育体制下，如何革新思想、革新教育，并取得教育史上奇迹的艰难过程。本书尤其适合中小学生及教育界人士阅读。
唐澜波主编的《平民教育家(陶行知)》是《中国教育大家》丛书之一。本套丛书所选的五位教育家，他们或启人心智，传授仁义于四海，成为万世师表；或参加革命，拯救万民，而后投身教育的改革，打破长久以来的僵滞教学模式；或亲近民众，独创融入群众的教育组织，为最底层的学子提供教育；或穷尽一生努力办学，以国家民族利益为重，表现出一个真正教育家的高风亮节；或一生致力于教育事业，鞠躬尽瘁，死而后已，成为一代师尊。
《平民教育家(陶行知)》全面介绍了陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学的过程，并对他“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育主张进行了重点介绍。
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