本书在于重新挖掘音乐教育家顾西林的生平事迹，在其遗留著作的基础上，总结归纳其小学音乐教学方法、二胡教学、演奏风格特点，客观评价她对小学音乐教学法及小学音乐教材建设的贡献，研究其早期校歌创作作品，肯定其对推广与发展“南派”二胡所做出的努力。在研究方法上通过档案资料与研究文献的互证，以实证的方法来梳理和研究顾西林的生平事迹及音乐教学理论，希望通过史实辩证和逻辑分析得出客观的结论。其研究目的在于挖掘近现代音乐史新人物，发掘新事件，填补近现代音乐教育界这一人物空白，为大家展现了一位为教育事业奉献一生、勤勤恳恳、兢兢业业、有血有肉的教育者形象，让当今音乐学界关注到近现代音乐教育界还有这样一位一生孤独却桃李天下的女性音乐教育家，肯定其对中国近现代音乐教育事业做出的贡献。邓晴南，副教授，音乐教育学博士，中国音乐家协会民族音乐学会会员，浙江省音乐家协会会员。先后获得2018年全国高校艺术教育论文三等奖，2017年全国高校艺术教育论文评选浙江省一等奖，2014年浙江省高校艺术教育论文二等奖，2016—2017年杭州市社科联优秀培养人才称号，2015—2017年浙江省大学生艺术节优秀指导老师称号。先后在CSSCI、RCCSE等期刊发表传统音乐类相关论文10余篇，公开出版古琴、音乐教育学术专著两部。
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