中小学阶段，我们如何进行人格教育？
国家教育部语文新课标指定：多读伟人传记。
父母都知道，堆砌资料的传记没有吸引力。那么，怎样的传记，才能和伟人共成长又不会感到枯燥和“被教育”？答案是：真实、坦率地告诉你伟人的“坏孩子”经历，而不是生造个好孩子：用小说的真实，逼真地写出他们的淘气、不安分和对梦想的坚持。
《光明世界的使者(爱迪生传)》由薛涛所著，让我们跟随这些获奖作家，一同去探知伟人成长的经历……
《光明世界的使者(爱迪生传)》由薛涛所著，《光明世界的使者(爱迪生传)》的内容如下：
本书的主人公是一个美国男孩，后来成了一位伟大的发明家。他不但喜欢遐想，更喜欢尝试。因为好奇心，他像母鸡一样去孵蛋；为帮妈妈做手术，他发明了一种聚光灯……
他勤勉，又有经济头脑。7岁就能推着小车去卖菜，后来还有了自己独创的-份报纸，还能把实验室搬到火车上……
他也曾被老师说成“低能儿”，并被勒令退学。为洗去这个耻辱，他在妈妈的帮助下，自学成才，最终使自己的名字与留声机、电话、电灯、电影、蓄电池等几千个发明专利联系在了一起。他就是举世闻名的美国电学家，公认的“世界发明大王”————托马斯·阿尔瓦·爱迪生。
本书由写过《泡泡去旅行》的著名儿童文学作家薛涛倾力打造，旨在突出爱迪生少年时代的故事，重在呈现爱迪生既普通又不同寻常的一面。
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