作品介绍

丰子恺的青少年时代


作者:钟桂松     整理日期:2018-11-14 01:58:03


  本书描述的主人公,作为一个著名的美术家、散文作家和艺术教育家,丰子恺无疑得力于石门镇水土的养育。通过三十一章的叙说,说“水土”,说独特的地域文化和人文传统;说“恩师”,对丰子恺有耳提面命之恩的教师中,他的绘画艺术,直接师承于现代中国艺术开天辟地diyi人的李叔同;而他的写作,则得益于集学问家、教育家和出版家于一身的夏丐尊。丰子恺之所以成为丰子恺,更重要的是由于自己的努力。这里,说努力其实并不恰当——“努力”给人的感觉,一般是指刻苦、用功一类。对一个人后来的成功而言,年轻时这一意义的“努力”自然不可或缺,但是毕竟不是根本——根本的是在做人,也就是有崇高的追求和高尚的人格,作为自己人生的安身立命之本。活得对头,做什么都差不到哪里去;要是活得不对,则无论做什么都难免会走样。正所谓“差之毫厘,失之千里”。丰子恺在这方面的努力,无疑到今天还是年轻人学习的楷模。
  本书讲述了丰子恺青少年时期的人生经历,内容包括:聪明倔强的孩子、过年、养蚕、丰同裕里的疑问、学画风波、黄金时代的印记、替老师画孔子像、进溪西两等小学堂等。





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丰子恺的青少年时代的作者是钟桂松,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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