本书简介：
本书是潘漠华烈士（1902—1934）一生的编年体传记。以时间与年龄为线索，反映他自开蒙、走出故乡求学，发起晨光文学社，参加湖畔诗社，开展家乡党建活动与组织农民暴动，参加北伐、抗日救亡运动、抗日同盟军，以大学或中学教师身份掩护“北方左联”、中共天津地下党组织活动等，其间四次被捕，最后一次狱中英勇就义的所有重要履历及其细节，展现其从山里孩子到高级知识分子、从小学教师到革命英烈、从湖畔诗人到左翼作家这三大跨越的人生轨迹与嬗变过程，凸显20世纪大变革初期一个新青年、一个早期共产党人、一个中共早期党组织领导人的艰苦奋斗、百折不挠、可歌可泣的风貌与缩影，隐现他从个人情感走出投入党和国家民族的情感当中的痕迹，其中不乏传奇色彩，不乏个人痛感，不乏历史教训，也不乏可读性。
该谱依据众多文献资料，多头比照考证，丰满已知旧迹，不无发现新迹，是目前研究潘漠华烈士最集中、最完备、最详尽、最可靠的资料。
作者简介：
王文政，字武艺，笔名曲江舟，号崇山，义乌人。曾任金华市文联委员、金华市社科联理事、婺文化研究会理事等。现为中华孔子学会会员，浙江省民间档案文献收藏研究会首届理事，李渔研究会会员，中华明招文化研究院学术委员、副秘书长，武义县档案局正局级调研员等。业余在游艺轩、不拘一阁观史读画习书。曾获首届全国“书香之家”称号等。
出版个人专著8种200多万字，编辑著作5种150多万字，共有9种获奖。主要有：
《人生第四不朽》（著）
《第四种零食》（著）
《思想虫》（著）
《吕祖谦与浙东明招文化·上编关于吕祖谦》（著）
《汤恩伯年谱》（著）
《潘絜兹年谱》（著）王文政，字武艺，笔名曲江舟，号崇山，义乌人。曾任金华市文联委员、金华市社科联理事、婺文化研究会理事等。现为中华孔子学会会员，浙江省民间档案文献收藏研究会首届理事，李渔研究会会员，中华明招文化研究院学术委员、副秘书长，武义县档案局正局级调研员等。业余在游艺轩、不拘一阁观史读画习书。曾获首届全国“书香之家”称号等。
出版个人专著8种200多万字，编辑著作5种150多万字，共有9种获奖。主要有：
《人生第四不朽》（著）
《第四种零食》（著）
《思想虫》（著）
《吕祖谦与浙东明招文化·上编 关于吕祖谦》（著）
《汤恩伯年谱》（著）
《潘絜兹年谱》（著）
《叶一苇年谱》（著）
《千家驹年谱》（著）
《千家驹史料珍藏图集》（编）
《千家驹图传》（编）
目录：
凡例
小传
谱前
1岁（1902年，清光绪二十八年壬寅）
2岁（1903年，清光绪二十九年癸卯）
3岁（1904年，清光绪三十年甲辰）
4岁（1905年，清光绪三十一年乙巳）
5岁（1906年，清光绪三十二年丙午）
6岁（1907年，清光绪三十三年丁未）
7岁（1908年，清光绪三十四年戊申）
8岁（1909年，清宣统元年己酉）
9岁（1910年，清宣统二年庚戌）
10岁（1911年，清宣统三年辛亥）
11岁（1912年，民国元年壬子）
12岁（1913年，民国二年癸丑）凡 例
小 传
谱 前
1岁（1902年，清光绪二十八年壬寅）
2岁（1903年，清光绪二十九年癸卯）
3岁（1904年，清光绪三十年甲辰）
4岁（1905年，清光绪三十一年乙巳）
5岁（1906年，清光绪三十二年丙午）
6岁（1907年，清光绪三十三年丁未）
7岁（1908年，清光绪三十四年戊申）
8岁（1909年，清宣统元年己酉）
9岁（1910年，清宣统二年庚戌）
10岁（1911年，清宣统三年辛亥）
11岁（1912年，民国元年壬子）
12岁（1913年，民国二年癸丑）
13岁（1914年，民国三年甲寅）
14岁（1915年，民国四年乙卯）
15岁（1916年，民国五年丙辰）
16岁（1917年，民国六年丁巳）
17岁（1918年，民国七年戊午）
18岁（1919年，民国八年己未）
19岁（1920年，民国九年庚申）
20岁（1921年，民国十年辛酉）
21岁（1922年，民国十一年壬戌）
22岁（1923年，民国十二年癸亥）
23岁（1924年，民国十三年甲子）
24岁（1925年，民国十四年乙丑）
25岁（1926年，民国十五年丙寅）
26岁（1927年，民国十六年丁卯）
27岁（1928年，民国十七年戊辰）
28岁（1929年，民国十八年己巳）
29岁（1930年，民国十九年庚午）
30岁（1931年，民国二十年辛未）
31岁（1932年，民国二十一年壬申）
32岁（1933年，民国二十二年癸酉）
33岁（1934年，民国二十三年甲戌）
身后（1935—2015年）相关文史纪要
参考文献
附录 著者（王文政）纪念潘漠华烈士诗文
附录一 一个湖畔诗人的三大跨越
附录二 他以诗“活着”
附录三 诗二首
后 记
前言“湖畔文丛”絮语（代总序）
丛书主编鄢子和
湖泊寻找湖泊
眼睛寻找眼睛
仓颉造字沟通解读
凿开生命的湖
文字破土长出树草“湖畔文丛”絮语（代总序）
丛书主编 鄢子和
湖泊寻找湖泊
眼睛寻找眼睛
仓颉造字沟通解读
凿开生命的湖
文字破土长出树草
阳光照亮湿地
滋润湖与湖之间的山坡和森林
湖如镜子照出天空
映影岸上的行踪和风景
零度以上零度以下
都能积蓄我们的体温和心境
湖畔诗人潘漠华是导游
他行走双桂树下状元塘
游入西湖和北大未名湖
点燃生命献出自己
断桥不断孤山不孤
西子相伴半个世纪的叶一苇
难忘故乡生地草马湖
诗心造印温暖一个湖泊一个湖泊
千家驹一句真话
湖泊装不下就告诉海洋
河流抚爱每一片真实的陆地
一滴雨一眼泉一颗泪
都能砸开湖面的安静澄清
我们是一群聚集湖畔的孩子
自在的芦苇草地知了飞禽
是我们的姊妹兄弟
我们在树上用文字垒窝
呼朋引伴温暖自己
人失落时在湖的怀抱取暖
湖寂寞时扣上自己的手臂
一激动就把湖泊当成天空
放飞所有地平线的鸟群
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