本书分为四编，勾画出汉语文字学两千余年发展演进的总体脉络。在每编之始，先简略介绍这一时期的历史文化背景，再以文字学史上的重要问题为纬，展现不同时代汉语文字学的具体面貌。近代以来的汉语文字学则是我们阐述的重点。
汉语文字学与音韵学、训诂学有着密切关系。汉字是一种自源的文字体系，与汉语的关系密不可分。在传统小学中，文字学与音韵学、训诂学既鼎足而立，又相互渗透，便是这种密切关系的反映。文字学研究，离不开音韵、训诂，王念孙为《说文解字注》作序时曾说：“《说文》之为书，以文字而兼声音、训诂者也。”历代治文字学者莫不兼治音韵、训诂之学。音韵学、训诂学的发展推动了文字学研究的不断深入，文字学研究的深入又促进音韵学、训诂学的不断发展。清代学者在小学方面之所以成就卓著，就在于研究过程中能将三者密切结合起来。由于汉字与汉语的这种密切关系，传统文字学与语言学的界限分得并非十分清楚。近代以后的文字学者在提倡形、音、义综合研究时，仍存在将文字学、音韵学和训诂学三门兼收并蓄的现象。
汉语文字学是一门富有突出的民族特色的学科。汉字体系是世界上来源最古老的文字体系之一，几千年来延续不断，未有发生根本的改变。汉语文字学以汉字为研究对象，深植于民族语言文字的沃土之中，是世界上独一无二的专门学科。地下出士和传世的历代文字资料，异常丰富生动地展现出汉字不同时代的形态风貌，为汉语文字学的发展提供了优越的条件。汉语文字学基本理论、方法的形成，是历代语言文字学者长期摸索和积累的结果，是前人留下的宝贵财富，是民族文化传统的精华。
目录：
增订本前言
韩文版序
序
引言
第一编文字学的创立时期（周秦一两汉）
第一章文字学的萌芽
一周秦的汉字分析与《周礼》“六书”
二仓颉作书——汉字起源的传说和猜想
三汉字的早期整理——书同文
四文字书的雏形——《仓颉篇》及其他
第二章文字学的创立
一文字学创立的历史文化原因
二汉代文字学概况
三许慎与《说文解字》
第二编文字学的消沉时期（魏晋一元明）增订本前言
韩文版序
序
引言
第一编文字学的创立时期（周秦一两汉）
第一章文字学的萌芽
一周秦的汉字分析与《周礼》“六书”
二仓颉作书——汉字起源的传说和猜想
三汉字的早期整理——书同文
四文字书的雏形——《仓颉篇》及其他
第二章文字学的创立
一文字学创立的历史文化原因
二汉代文字学概况
三许慎与《说文解字》
第二编文字学的消沉时期（魏晋一元明）
第一章从《说文》到字书的编纂（上）
一魏晋南北朝时期《说文》系字书
二宋明时期《说文》系字书
三《说文》系字书的殿军：《康熙字典》
第二章从《说文》到字书的编纂（下）
一辨正文字之字书
二古文字书
三俗文杂字字书
第三章《说文》的传承和突破
一李阳冰与《说文》
二二徐对《说文》的校订与研究
三《字说》与“右文说”
四郑樵等人的“六书”研究
五宋代的金石学
第三编文字学的振兴时期（清代）
第一章清代的《说文》学
一清代《说文》研究之概况
二清代《说文》学四大家
三“六书”理论的进展
四“字原”的探究
五清代《说文》学在文字学史上的地位
第二章金石学的复兴和古文字学的分立
一金石学与古文字学之关系
二清代金石学发展概况
三吴大激、孙诒让诸家对古文字学的贡献
四古文字学的分立及其意义
……
第四编文字学的拓展时期（近代以来）
汉语文字学主要参考书目
初版后记
增订本后记
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