本书的作者杨秋林教授是北京市高等学校教学名师。书中图文并茂，以杨教授50年教学生涯的所作所为、所思所想及其风雨历程的真切感悟，全方位探讨了大学教学领域方方面面：教师师德修养、本科课堂教学、教学课件制作、教学基本功修炼、研究生培养、学科建设、专业发展。全书贯穿一个“情”字，洋溢着浓浓的爱国情、爱岗情、师生情、夫妻情、父女情，充满积极向上的正能量。
作者简介：
杨秋林，1942年生于江西省宜春市，中国农业大学二级教授、博士生导师，北京市高等学校教学名师，农业部有突出贡献中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。
目录：
第一篇风雨历程
第一章教学生涯50年（1964～2014）自述／003
一毕业留校／004
二导师教诲／005
三折腾清醒／007
四开门办学／014
五强攻外语／018
六终身遗憾／019
七国外进修／021
八建设新课／035
九世界银行／040
十教学改革／046
十一科学研究／051
十二培养学生／053
十三社会活动／056第一篇风雨历程
第一章教学生涯50年（1964～2014）自述／003
一毕业留校／004
二导师教诲／005
三折腾清醒／007
四开门办学／014
五强攻外语／018
六终身遗憾／019
七国外进修／021
八建设新课／035
九世界银行／040
十教学改革／046
十一科学研究／051
十二培养学生／053
十三社会活动／056
十四退休返聘／061
十五人生感悟／062
第二篇经验探讨
第二章?谈师德修养／067
一师德是实实在在的／067
二一份闪烁高尚师德的手稿／072
三高尚师德靠全体教师共同打造／073
第三章?谈本科课堂教学／077
一如何提高大学本科课堂教学质量／077
二师生对话《农业项目投资评估》课堂教学（选录）／084
三对青年学子的期望
——在中国农业大学迎新大会及毕业典礼上的演讲／091
四对大学本科课堂教学的改进建议
——教学视导感言（1）／097
五对大学本科毕业论文工作的改进建议
——教学视导感言（2）／102
六对大学本科课程学习成绩考核的改进建议
——教学视导感言（3）／106
第四章?谈多媒体教学课件／109
一多媒体教学课件制作的标准／109
二讲授一个“内部报酬率（IRR）概念”多媒体教学课件的制作／110
三关于投资项目设计中“资源状况、项目建设内容、
四关于多媒体（PPT）教学课件的视觉效果／120
第五章谈教学基本功／122
一刻苦努力夯实教学基本功／122
二积极参与青年教师教学基本功培训／130
第六章谈研究生培养／143
一数风流人物，还看今朝／143
二给研究生（硕士生、博士生）开设农业经济发展前沿专题讲座／150
三培养硕士、博士研究生名录／152
第七章?谈学科建设与专业发展／157
一高素质人才是高水平学科的坚实基础／157
二学科建设与专业发展
——以会计学科与会计专业为例／164
第三篇学生感言
第八章?学生感言／177
一桃李社会栋梁，园丁老当益壮／178
二严慈父母心，人生领路人／193
三精心育英才，天下结桃李／212
四务实求真，精益求精／233
五热爱生活，永葆青春／249
第四篇成果与其他
第九章主要教学科研成果／263
一主要教学科研成果
目录：
／263
二主持建设“农业项目投资评估”精品课程／264
三副主持农业部重点课题／266
四主持世界银行项目／266
五主持联合国开发计划署（UNDP）项目／267
六主持国家自然科学基金、国家社会科学基金等科研项目／267
七主持编著大学本科会计教材／268
八主持农业部、中国农业高等院校财务会计系列教材编写／268
九主持财政部、农业部两部重点研究课题／269
十主持农业部农垦扶贫重点研究课题／269
十一指导培养研究生／270
十二出版著作36种，发表论文100余篇／271
十三荣获北京市高等学校教学名师奖／271
十四荣获各种奖励荣誉30余项／272
第十章访谈录／273
访谈（一）校新闻中心访北京市高等学校教学名师／273
访谈（二）经济管理学院教学研究课题组采访——“教授风采”／280
访谈（三）学生新闻采访员访学生心目中最有魅力教师／288
访谈（四）经济管理学院老教授访谈录／293
第十一章附录／304
附录1国家图书馆收藏的书目／304
附录2正式出版著作
目录：
／305
附录3公开发表的论文
目录：
／307
附录4主持的科学研究课题及完成课题报告
目录：
／317
附录5参加重大国际活动
目录：
／320
附录6获得的奖励与荣誉／321
后?记／325
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