教育心理学是心理学在教育领域的应用,它既涉及学习的原理与过程,也涉及如何进行有效的教学以促进学生学习的方法与技术,对教师来说应该是最为有用的学科知识之一。然而在与教师的实际接触中,我们发现很多教师对心理学的理解仅停留在心理健康与心理咨询的层面,对教育心理学的知识了解甚少,更谈不上对教育心理学最新研究成果的了解和转化了。因此我们萌发了编写一本教育心理学教材的想法,我们希望从教师专业化的角度去设计教材的内容,力图从一个有效的教师应具备哪些方面的心理学知识才能胜任教育教学工作来组织材料。本书不仅可以作为大专院校的教材,用以培养职前教师,而且可以作为教育硕士、心理学与教育学研究生课程班及教师继续教育的教材或参考书。
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