《名师工程创新语文教学系列:曹洪彪新概念快速作文》针对当前语文教材重阅读训练、轻作文训练,课标年级写作目标笼统、教师在教学中很难操作等教学现状,曹洪彪经过多年的反复探索实践,围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题探索了义务教育阶段的作文内容序列体系。针对当前对快速作文的原理探讨有分歧、甚至错误的情况,作者基于多年的新概念快速作文实践,从快速作文的主体、客体、本体、受体四个方面,参照曾祥芹老师的快速作文原理论探索总结了快速作文的四大原理:厚积薄发,境成意生,意到笔随,快馈高效,明晰了快速作文的基本规律。
《名师工程创新语文教学系列：曹洪彪新概念快速作文》针对当前语文教材重阅读训练、轻作文训练，课标年级写作目标笼统、教师在教学中很难操作等教学现状，曹洪彪经过多年的反复探索实践，围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题探索了义务教育阶段的作文内容序列体系。针对当前对快速作文的原理探讨有分歧、甚至错误的情况，作者基于多年的新概念快速作文实践，从快速作文的主体、客体、本体、受体四个方面，参照曾祥芹老师的快速作文原理论探索总结了快速作文的四大原理：厚积薄发，境成意生，意到笔随，快馈高效，明晰了快速作文的基本规律。
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