在教育靠前化进程中，高等职业技术教育靠前化逐步成为世界各国教育的共同发展趋势。本书为学术著作，以新加坡高等职业技术教育靠前化为研究对象，以历史发展为脉络，对新加坡高等职业技术教育靠前化发展进程进行历史梳理，系统全面地挖掘新加坡高等职业技术教育靠前化发展环境及发展内容，归纳总结在不同历史时期靠前化呈现的不同特点，形成不同的发展模式。本书运用比较研究法，重点探讨了新加坡高等职业教育在新加坡三个历史时期的靠前化发展环境、发展理念、发展策略及发展特征，进而揭示其发展模式本质与机理的相似性，外延与内涵、形式与内容、结构与主体的差异性。
本书可作为从事教师教育、教育史、比较教育等相关领域研究学者的参考用书，还可供高等教育研究机构相关研究人员参考使用。
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