《中国国际教育：观察与研究2022》围绕中国国际教育的核心议题，进行深入观察，分享案例，总结提炼，形成理论，反映了中国国际教育的现实状态，展示了当前学者们的理论思考，并分享了国际教育机构的典型案例。内容侧重行业及市场分析，呈现丰富的行业数据，案例有较强的代表性，对国际教育研究者、教学实践者（如国际化学校举办者等）均具有较强的参考价值。
《中国国际教育：观察与研究2022》是国际教育领域的学术出版物，是中国教育学会国际教育分会年会成果、规划课题和专项课题研究成果的展示载体，汇编了中国国际教育研究与实践领域的优秀案例和研究成果。作为国际教育分会的年度研究报告，本书围绕中国国际教育的核心议题，进行深入观察，分享案例，总结提炼，形成理论。报告主体内容分为五个部分：国际教育的理念升级、实践创新、专业发展、学术年会、资讯述评，反映了中国国际教育的现实状态，展示了当前学者们的理论思考，并分享了部分国际教育机构的典型案例，对国际教育研究者、教学实践者（如国际化学校举办者等）均具有较强的参考价值。
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