《融合新闻编辑实训教程》是在充分了解社会对人才的需求和授课对象的基础上，为学生量身打造多种形式的课程实训项目，优化课程设计，践行以学生为中心、反向设计(以终为始，把追求的终点作为起点)、以评促改地持续性改进的教学实施和教学评价系统性流程，进行经验总结、成果积累，是应用型教材建设的尝试。
新闻编辑不仅是一份职业、一种角色，而且是信息生产的一个重要环节。《融合新闻编辑实训教程》以新闻编辑实训流程“新闻产品的设计”“新闻报道的策划”“新闻稿件的选择”“新闻稿件的修改”“新闻标题的制作”“新闻图片的编辑”“新闻版面的设计”为主要框架，以流程性思维引导学生掌握编辑业务各个环节的内容、规律和规范。其中，阐释基本的理论知识，明确对应章节在全流程中的地位和功能，突出融合新闻编辑的相关知识和技能；提供相应的拓展文献，旨在拓展学生的视野，辅助学生进行学习；展示代表性实训作业，旨在为学生实训过程分享经验，提供实战案例，并体现了分层评价，注重课程思政评价；设计针对性实训，旨在通过练习，帮助学生将新闻编辑流程中的理论与实践相结合，提升新闻编辑操作的能力。《融合新闻编辑实训教程》是在充分了解社会对人才的需求和授课对象的基础上，为学生量身打造多种形式的课程实训项目，优化课程设计，践行以学生为中心、反向设计（以终为始，把追求的终点作为起点）、以评促改地持续性改进的教学实施和教学评价系统性流程，进行经验总结、成果积累，是应用型教材建设的尝试。
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