《同义词及其历时演变研究》为四川大学“九八五工程”文化遗产与文化互动项目。
本书回顾、总结古汉语同义词研究和《三国志》词语研究的历史和现状，论述《三国志》在汉语词汇研究上的价值。
在现代范畴观的指导下，结合认知语言学的相关理论对同义词进行重新界定：同义词是一种原型范畴，人们对同义词的知识来自于封其意义所指和使用的认知，因为认识到其间的相似性，所以聚合出了同义词。同义聚合就是由认知引发的，以典型为原型的一组具有家族相似性的词的聚合。同义词就是这个基于“认知经验相似性”而归纳出的横向义位聚合中的成员。同义词的产生不同于词的产生。
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