立足一线教学,全面、深入、专业解读新课标 《〈义务教育语文课程标准(2022年版)〉案例式解读(初中)》 站在社会发展而不只是语文课程本身,人的成长而不只是学科知识的传授,整体系统而不是局部认知,理性认识与实践运用相结合的视角解读《义务教育语文课程标准(2022年版)》,客观审视传统教学,真正确立学生主体,整体建立课标逻辑,科学重构课程价值,高度关注创新表达。 编辑推荐篇章: 概述 P001 **章 “课程性质”解读 P001 第六章 “课程实施”解读 P150 本书以《义务教育语文课程标准(2022年版)》的基本章节结构为经线,以值得研读的点为纬线,形成本书的整体结构。每一章内每一节内容的确定,在尊重本版课标基本结构的基础上,选点重在读者立场,即以教师建立对课标整体认知所应有的关注点、可能的困惑点和要深入探究的重要内容为依据。每一节由“关键词”“课标表达”“课标解读”“案例举隅”“案例解读”五部分组成。
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