作品介绍

教师专业成长理论与实践

作者：傅建明整理日期：2023-02-03 08:24:44

　　本教材由理论篇（**章至第四章）与实践篇（第五章至第十章）两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论，实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解，下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上，通过实践演练实现教师专业成长，使理论与实践融为一体。本教材既可以作为高等学校教育学专业的配套教材，也可以作为师范生和在职教师的参考用书。

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