经典值得敬畏，但经典也同样值得重新审视，甚至是挑战。 本书结构清晰、语言易懂，对于心理学的经典研究进行了深入浅出的介绍，同时对批判性思维工具进行了详细运用，无论是在知识层面，还是在技巧层面，读者阅读本书都将大有裨益。 心理学是一门有着丰富的实验和研究历史的学科，其中的许多实验和研究不仅引发了公众的思考，甚至对相关的学科也产生了深刻的影响。尽管这些经典研究的影响力是毋庸置疑的，但是这些研究的发现仍有值得探究、讨论和批判的空间。 本书展现了心理学中众多里程碑式的研究，涉及意识、发展心理学、学习、记忆、社会心理学和精神病理学等研究领域。通过一系列批判性思维练习和反思性问题，学生可以评估这些经典研究的研究方法和影响，同时锻炼自身的分析性和批判性思维技巧。 我们需要传授给学生的不仅是思考什么问题，更需要启发他们如何进行思考。特别是在这个网络信息充斥的时代，独立思考的能力尤其重要。面对新的信息环境，掌握批判性思维，更具创造性地学习、思考和发展，这正是本书*重要的意义之所在。
本书对12个具有里程碑意义的心理学研究重新进行了审视。这些研究长期以来被我们奉为经典，读者往往不会再度去查阅原始文献，也甚少对其进行批判性反思。这些研究固然是历史的丰碑，但借助批判性思维重新对其进行审读也是必要的、有益的。 本书创造性地将批判性思维与心理学研究相融合，通过提出一系列反思性问题，辅以一系列批判性思维练习，重新评估这些经典研究的研究设计、研究具体方法及应用等，鼓励读者能在阅读后批判性地看待已有研究过程及观点，并勇于也善于发出不同的声音，形成自己独特的视角。 值得强调的是，本书尝试从逻辑的角度解构研究中可能存在的谬误，为读者理解经典研究提供了有益的思维工具，提醒了我们在设计与实施研究过程中避免落入逻辑陷阱。具体地，书中各章均涵盖了批判性思维问题、对章节的简要概括以及对核心概念的定义等，能够很好地帮助读者把握住每一项研究的重点并进行深入思考。
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